Стенограмма заседания школьного комитета Медфорда от 14 января 2019 г., созданная искусственным интеллектом.

[Unidentified]: Начинается заседание школьного комитета Медфорда.

[Stephanie Muccini Burke]: В этом качестве будет выступать Секретарь. Мистер Бенджамин?

[Unidentified]: Большой Большой Ван Коб?

[Stephanie Muccini Burke]: Дай Присутствовало семь человек, и никто не отсутствовал. Пожалуйста, встаньте и поприветствуйте наш флаг.

[LRgDo3q--Pg_SPEAKER_04]: Я клянусь в верности флагу Соединённых Штатов и Республики, которую он представляет. Нация под неоспоримым Богом, свобода и справедливость для всех.

[Stephanie Muccini Burke]: Прежде чем приступить к утверждению протокола в начале учебного года, необходимо назначить нового секретаря школьного комитета и вице-президента. В настоящее время я хотел бы открыть встречу на должность заместителя председателя Совета по образованию школы Medfude на 19 лет. Назначен Кэти Крас. Есть ли еще какие-либо встречи, которые вы хотели бы отправить? Не так ли? Рядом с Лок Чумтеавом на полу лежал второй. Ван дер Клоот. Я закрываю эту встречу. Пожалуйста, проголосуйте по имени.

[Unidentified]: Бучитта, Кэти КТЕТЦ. Мандаман Кретц Ви. Манда Манду Wi-Fi. Мадан Мэтт, Ван.

[Stephanie Muccini Burke]: Кэти Крит. Проголосовали единогласно. Кэти Грейс, новый вице-президент школьного комитета Медфорда. Да, КТ! Сейчас мы открыты для выдвижения кандидатур на должность секретаря комитета NCDD на 2019 год. У вас есть имя, которое вы хотели бы представить? Женщины Маяма Стоун была номинирована Крецем. Это мой второй раз. Вандерклот. Есть ли еще номинированные имена? Я ничего не слышал и не видел, закрываю эту встречу. Пожалуйста, проголосуйте по имени.

[Unidentified]: Масса. Дык Нгуен Тма Майами. Масса. Крутц, Майами Стоун. Масса. Дык Нгуен Тма Майами. Масса. объединенный, Майами Стоун.

[Stephanie Muccini Burke]: Миа Муостоне, единогласное голосование. Миа Моумстоун, наш новый секретарь. Поздравляю, мэм. Марстон. Женщины Криц, пожалуйста, передайте эти формы своим коллегам до конца встречи. Испытание огнем. Ниже представлен утвержденный протокол заседания от 7 января 2019 года. Будет ли предложение Бен Дато поддержано судом Руссо? Все согласны? Это верно. Все против? Предложение было одобрено. Подтвердите счет для перевода денег. Движение за одобрение Руссо, то есть Бена Демето. Пожалуйста, проголосуйте по имени.

[Unidentified]: Помните, что существуют четные и нечетные числа.

[Stephanie Muccini Burke]: Да, предложение принято 7 голосов за и 0 голосов против. Следующим шагом является утверждение зарплаты и, конечно, если кто-нибудь может попросить дружелюбно решить этот вопрос в восьми переговорах и юридические вопросы, которые обновляют зарплату, если мы сможем перенести ее в этот раздел. Женское движение за приостановку действия закона Креца поддерживает Бенедетто. Этот документ сейчас перед нами. Получение подтверждения о зарплате является обязанностью жены. Паттерсон. Есть ли какие-то движения, ожидающие пленарного заседания? Господин Бенедетто.

[Erin DiBenedetto]: Я запросил утверждение зарплаты за этот квартал, но у меня также есть вопросы по представленному отчету и прошу дополнительную информацию. Во-первых, я хочу поблагодарить вас за знакомство. Когда мы делали это каждый квартал, а я знал, что это было какое-то время, мы просили назвать должность и годовую зарплату, которая была указана в дополнение к общему периоду оплаты.

[Stephanie Muccini Burke]: Я не верю, что кто-то запрашивал это, и не верю, что наша система может ввести эту информацию.

[Erin DiBenedetto]: Очень хороший. Могу ли я добавить описание вакансии?

[Stephanie Muccini Burke]: Нет, ничего.

[Erin DiBenedetto]: Потому что я помню последнее, что мы говорили, он не говорил ничего такого, будто некоторые мужчины платили четыре.

[Stephanie Muccini Burke]: Я упомянул последнее. Асотанг

[Kirsteen Patterson]: Спасибо Я имею в виду окончательный отчет в том же формате. Это происходит непосредственно из-за выхода из нашей финансовой системы. Следовательно, должностные инструкции, каковы бы они ни были по своему характеру или статусу, не являются частью системы оплаты и не являются частью настоящего отчета.

[Erin DiBenedetto]: Я знаю, но я знаю, что его можно скачать в виде файла Excel, и эти описания должностей могут быть там, потому что у вас есть имена людей. Некоторые люди получают кредитные карты. Так что о его жизни я знаю мало, но и не так много. Итак, вы знаете, мы можем посмотреть на это, посмотреть на наши бюджетные книги и посмотреть, на правильном ли мы пути к пункту назначения. Я хочу завершить эту встречу, чтобы проверить записи предыдущей встречи и официальный запрос, сделанный сейчас. Если да, то следует ли нам включить это в этот отчет?

[Stephanie Muccini Burke]: Вы можете передвигаться по столу. Есть секунда на столе? Руджеро перед выступлением.

[Michael Ruggiero]: Перед презентацией у меня возникло несколько вопросов о формате, поскольку я предполагаю, что у вас есть схожие проблемы или идеи. Если они не являются руководителями отделов или других отделов, зарегистрирован ли их отдел расчета заработной платы?

[Kirsteen Patterson]: Таким образом, этот отдел не будет отражать то, что произошло, это трехзначный код, который имеет значение только в нашем отделе заработной платы, поэтому он не будет использоваться в качестве ссылки. Если кто-то работает в нескольких зданиях, у него могут быть разные коды ведомств. Поэтому я не уверен, какой код и он будет относиться к дополнительной информации. В результате наша финансовая отчетность содержит очень мало информации, особенно информации, представленной здесь, и информации, представленной для обзора прошлого года. Что касается базового оклада, думаю, я тоже упомянул об этом в своем сводном отчете. У нас еще много коллективных договоров, которые еще не завершены, поэтому многие из вас еще не задумывались о жизнеспособном залоге в 2018–2019 годах. Все этапы добавлены, как указано в конкретном коллективном договоре, но многие элементы все еще отсутствуют, а для бюджетного документа это план, и мы не включаем колу в этот бюджетный документ. Так что это не будет зависеть от того, что предложено в бюджете. Возможно, вы помните, что у нас есть заголовок, в котором написана стоимость транзакции. Честно говоря, это процесс, который мы рассмотрели. Поэтому мы предоставим им их приоритеты и права в соответствии с конкретными коллективными соглашениями. Так никто и не опознал ошейник. Если вы посмотрите на свою годовую базовую зарплату за период, превышающий 26 месяцев, она может не соответствовать бюджету прошлого года, поскольку мы создали финансовые ресурсы на основе предварительных переговоров на этот финансовый год.

[Michael Ruggiero]: Это верно. Могу ли я еще задавать вопросы? Итак, я просто пытаюсь выяснить, какой Tada Frame вы загружаете. Итак, они вытаскивают сюда эту таблицу, эти столбцы, вы помещаете их в свою систему расчета заработной платы, верно?

[Kirsteen Patterson]: Это период оплаты, период оплаты - 3 января 2019 года. Я прошу их подумать о том, что они ранее сообщали в счетах и квитанциях, чтобы они могли увидеть, что это число относится к тому, что они ежегодно сообщают по этому вопросу.

[Michael Ruggiero]: Думаю, я пытаюсь выяснить причину этой проблемы. Итак, эти цифры также объединяются с другой таблицей данных, где мы получаем гарантию заработной платы всех этих людей, верно?

[Unidentified]: Нисколько.

[Michael Ruggiero]: Я пытаюсь понять, учится ли кто-то в старшей школе Как вы проверяете наличные? Вы только что получили зарплату, вот откуда она? Или вы хотите сказать, что есть постановление суда о выплате средней школы?

[Kirsteen Patterson]: Я так не думаю. Это ваша гарантия подачи жалобы. Это адекватная гарантия заработной платы работников. Итак, в расчете заработной платы вы это принимаете. В ходе цикла утверждения каждого законопроекта и утверждения каждой зарплаты. Это общая заработная плата по всему региону. По алфавиту. Альфа стартует 3 января.

[Michael Ruggiero]: Я думаю, что я пытаюсь понять, потому что я работал с некоторыми данными и пытаюсь понять, почему их трудно удалить из этого отдела. Потому что я думаю, что эти цифры должны соответствовать другому набору данных, чем тот, который у вас есть, верно?

[Kirsteen Patterson]: Это количество ваших сотрудников и называется зарплатой (отдельная система расчета заработной платы). Сам расчет заработной платы включает в себя отчисления. Существует множество аспектов, которые усложняют описание и получение общей стоимости. Он включает в себя семь различных пакетов с разными типами заработной платы, периодами заработной платы и различными группами переговоров с сотрудниками. Поэтому для предоставления этих данных вам потребуется информация из телефонной книги.

[Michael Ruggiero]: Да, Эл, для меня это звучит довольно дерьмово. Похоже, BT тоже не для меня. Так что да, я не говорю, что это действительно так, но скажем так, есть врач, я не знаю Ghostface. Как вы знаете, кто-нибудь новичок в системе расчета заработной платы? Иногда приходится слышать истории об этом. Вы читаете информацию о загадочном человеке, который годами получает зарплату, хотя его нет в системе. С нами такого не может случиться, не так ли?

[Kirsteen Patterson]: Нет, это ваш первый список, составленный из тех, кто активно участвует в нашей системе расчета заработной платы.

[Michael Ruggiero]: Откуда вы знаете, что они работают?

[Kirsteen Patterson]: Они активны, когда получают еженедельную или еженедельную зарплату. Так и в нашей системе расчета заработной платы. Чтобы ответить на ваш вопрос, у нас есть две отдельные системы. Они не происходят одновременно. Они не представляют собой единую систему. Таким образом, мы можем найти сложные источники данных для расчета заработной платы. Это основано на всех активных сотрудниках во всех наших категориях сотрудников, от выпуска заработной платы до страхования заработной платы, полной базовой зарплаты и долголетия. Все это для мотивированных сотрудников попадет в отчеты финансовой программы, которые вы видите перед собой. Это общая заработная плата, которая является основой выплачиваемых денег. Еженедельно или еженедельно в зависимости от количества сотрудников. Так что да, если кого-то из списка не должно быть, мы об этом узнаем. Откуда вы знаете? Мы проверяем заработную плату по мере ее обработки.

[Stephanie Muccini Burke]: Женщины Паттерсон Как вы можете описать, как формируется ваш доход? Я думаю, что это конечный результат, поэтому он должен пройти несколько шагов, прежде чем достигнет вас.

[Michael Ruggiero]: Мы договариваемся об этом каждую неделю, поэтому я просто хочу убедиться, что понимаю процесс.

[Kirsteen Patterson]: Конечно. Таким образом, сама зарплата может автоматически выплачивать известную базовую зарплату и рабочее время. Каждый период вашей зарплаты принадлежит вам, вашему менеджеру, вашему учителю, вашему помощнику, вы все участвуете в плане оплаты. Оплата производится автоматически. Итак, они автоматизированы. Ваш дополнительный доход будет выплачиваться отдельно. Так что, если у них будет больше страховки, больше рекомендаций или субсидий, это будет другой проект. Итак, все это фильтруется. Расписание отправлено. Все это решается посредством нашего анализа заработной платы. Мы проверим ваш разрез. Есть серия Еженедельный компонент отчета о личных доходах или еженедельник BB является частью системы расчета заработной платы. ដែល ការ កាន់

[Michael Ruggiero]: Я понимаю, что у людей могут быть разные сокращения, которые могут изменить зарплату. Я это ясно понимаю. Это меня очень смутило.

[Stephanie Muccini Burke]: Измените чистую зарплату, а не общую зарплату. Это верно.

[Michael Ruggiero]: Асотанг Асотанг Это верно. Итак, что я хочу понять, так это данные, через которые они проходят. Затем вы фильтруете эти данные и создаете этот отчет. То есть нет раздела о том, где работает этот человек, его должность или роль в компании?

[Kirsteen Patterson]: Опять же, это из нашей программы финансовой отчетности, а не из системы расчета заработной платы. Эти две системы не связаны между собой.

[Michael Ruggiero]: Что такое фрейм данных? Я имею в виду, я пытаюсь понять.

[Stephanie Muccini Burke]: Это период оплаты. Он говорит об этом списке. Это оплачиваемый стресс.

[Kirsteen Patterson]: Это код сотрудника Вот и все. Это зависит от менеджера.

[Stephanie Muccini Burke]: Это отчет, контролируемый администратором. В городских записях я не нашел ни одного имени.

[Kirsteen Patterson]: Это информация, предоставленная Счетной палатой на основании предоставленного ваучера.

[Stephanie Muccini Burke]: Я думаю, что это система заработной платы.

[Michael Ruggiero]: Проблема, с которой я здесь сталкиваюсь, заключается в том, что это, похоже, какая-то структура данных, будь то база данных SQL или какая-то база данных, в которой сотрудник хранит все данные об этом столбце в некоторых столбцах какой-то базы данных, какой-то базы данных, какой-то базы данных, какой-то базы данных, какой-то базы данных, какой-то базы данных, какой-то базы данных, какой-то базы данных, какой-то базы данных, какой-то базы данных, какой-то базы данных. база данных какой-то базы данных какой-то базы данных какой-то базы данных какой-то базы данных какой-то базы данных какой-то базы данных какой-то базы данных какой-то базы данных какой-то базы данных какой-то базы данных какой-то базы данных какой-то базы данных какой-то базы данных какой-то базы данных какой-то базы данных какой-то базы данных какой-то базы данных какой-то базы данных какой-то базы данных какой-то базы данных какой-то базы данных какой-то базы данных какой-то базы данных какой-то базы данных

[Kirsteen Patterson]: Это верно. Это сложная база данных, и она выглядит так Можно сказать, что он прост в эксплуатации.

[Michael Ruggiero]: Что такое формат данных?

[Kirsteen Patterson]: Существует много разновидностей. Таким образом, в некоторых областях есть столы, а в других — таблицы. Если это ССО, то это не просто сбор демографической информации о сотрудниках. Речь идет о 15–20 вкладках для конкретных личных данных.

[Michael Ruggiero]: ИМХО, единственная гарантия, что у нас есть, это то, что у нас нет каких-то призраков на зарплате, это то, что эта программа нас уведомит?

[Kirsteen Patterson]: Нет. Мы проверяем это в процессе расчета заработной платы. Поэтому необходимо верить, что этот офис рассмотрит информацию и внесет любые изменения, касающиеся сотрудников. Поэтому система сама не будет знать, есть ли в системе человек или нет. Это основано на людях в офисе продаж, которыми нам приходится управлять, и на том, что мы делаем для каждого платежного периода.

[Michael Ruggiero]: У меня нет проблем. Я хочу знать наверняка, что я не имею в виду, что считаю себя неправым. Нисколько. Я хочу понять сложность загрузки данных. Потому что я могу упорядочить эти столбцы независимо от фрейма данных, над которым работаю. Колонны наружу. Это был мой опыт работы с базами данных.

[Stephanie Muccini Burke]: имхо Здесь нет ничего простого. Код 010 означает инспекционный офис. ОК Конечно. Вы можете получить отчет. Вы можете взять этот отчет и раздать его руководителям разными способами. Я верю, что вы сможете достичь такой цели. Но есть люди, которые работают в разных отделах.

[Michael Ruggiero]: Таким образом, в этом столбце у них будет много элементов. Видите ли, это похоже на решение проблемы. Если кто-нибудь работает в Эндрюс и Робертс, между ними будет просто запятая.

[Stephanie Muccini Burke]: Это не помогает. Поможет ли это вам познакомиться с ними в инспекции?

[Michael Ruggiero]: Я имею в виду, что мы несем большую ответственность перед избирателями Медфорда. Я имею в виду, это то, что мы делаем, верно? Я имею в виду, что мы голосуем именно за это, чтобы люди голосовали здесь. Идея в том, что у нас есть отчеты, но в этой базе данных отсутствуют важные значения, которые нужно понять, где в нашей системе работает этот человек. Знаете, здесь много имен, и я уверен, что они усердно работают. Нет, я хочу внести ясность, я ничего не имею в виду, но еще раз Я хочу сказать, что есть важный вопрос: почему они не называют сотрудника или его имя?

[Stephanie Muccini Burke]: Можете ли вы добавить столбец с указанием места нашей следующей встречи?

[Kirsteen Patterson]: Я могу показать местоположение, но оно не будет иметь отношения к этому отчету, потому что они находятся в разных местах, и потому что у нас есть люди, работающие в разных зданиях, и это проблема. Если вы дадите мне электронную таблицу, я сделаю хороший отчет. Я надеюсь, что это очень просто. О, мисс Бандикотт шевелится по столу.

[Paulette Van der Kloot]: Есть только одна проблема. Когда у нас есть бюджет, у нас есть имя, у нас есть часть, у нас есть общие деньги. Так как же это работает?

[Stephanie Muccini Burke]: Это не из системы расчета заработной платы.

[Kirsteen Patterson]: Это самая сложная система расчета заработной платы. Это система расчета заработной платы, созданная сельским хозяйством, и она не обязательно связана с нашим программным кодом, кодом нашего счета или чем-то в этом роде. У нас есть способ... поэтому есть... Ремонт и/или в случае переезда, если кто-то переезжает из одного здания в другое, зарплата должна знать, чтобы переехать, сменить здание, изменить местонахождение вашей коллекции. Таким образом, бюджет сам по себе также является «живым» документом в связи с изменениями, произошедшими с тех пор, как мы утвердили его в июне прошлого года. Некоторым людям просто нужно двигаться дальше. Да, это изменит ваш бюджет. Это изменило отдел. Это меняет вашу позицию. Опять же, речь идет не только о быстром выходе из Excel. Есть так много разных вещей. К сожалению, есть пределы тому, что можно создать в нашей системе расчета заработной платы. Это немного грубовато в отношении некоторых конкретных моментов, которые вы ищете. Это справедливо в отношении нашей способности предоставлять ограниченную информацию. В этой конкретной системе. Поэтому я попытался создать простую версию, чтобы облегчить вам проверку, чтобы вы могли увидеть фактическую сумму по сравнению с общим доходом, сообщенным для проверки каждого платежного периода и каждого периода. У нас есть ряд регулярных циклов, которые включают еженедельные циклы для каждого периода расчета заработной платы. Мистер Белл.

[Paul Ruseau]: Спасибо Я не согласен с тем, что у нас есть фидуциарные обязательства, но это обязательство не означает, что я должен знать, что все в этом списке работают здесь и действительно могут получать зарплату, потому что я должен знать. Такие вещи могут случиться за гранью воображения. Я не обязан знать, что люди здесь действительно работают, каждый раз, когда мы встречаем одного из них. На мой взгляд, моя обязанность – убедиться, что процесс идет. И есть сотрудники, которые за этим следят. Я думаю, мы все можем согласиться с тем, что нам действительно хочется это знать. Но я не могу доказать, что эти люди здесь работают и им нужно платить. Безумно думать, что мы просматриваем список из сотен людей. Каждую неделю я вижу, что у них здесь еще есть работа.

[Stephanie Muccini Burke]: Информационный пункт г-на Роджера Грито.

[Michael Ruggiero]: Что касается вашей точки зрения, я понимаю вашу точку зрения, нам не обязательно проверять всех. Мы протестируем модель. Итак, мы можем выбрать 30 человек из этого списка, и я пойду с ними встретиться. Это даст мне четкое представление о 30 именах, которые я случайно выбрал из этого списка. Все эти люди работают здесь. Это поможет мне чувствовать себя более уверенно. Потому что сейчас я не могу себе позволить встречаться с этими людьми. Но если бы я знал это, например, скажем, Майкл Руджеро, я не хочу ничего включать в список, но позвольте Майклу Руджеро, который работает с ним профессором математики в Роберте, я бы сказал, что это случайное имя, которое я взял с этого сайта. Я могу проверить, старше ли им 30 лет.

[Kirsteen Patterson]: Я чувствую себя более уверенно.

[Michael Ruggiero]: Как будто мне не нужно проверять все население, чтобы узнать о населении, чувак.

[Stephanie Muccini Burke]: Статистика. Слушайте новости. Мистер Белл.

[Michael Ruggiero]: Я готов.

[Stephanie Muccini Burke]: Это информационный пункт? Это информационный пункт? Женщины Кройц.

[Kathy Kreatz]: Это верно. Я просто подумал, что ты знаешь... Ой, извини. Я просто отложил это в сторону. Я верну его через минуту. Обратите внимание, что при отправке заработной платы в Государственную систему пенсионного обеспечения учителей общее количество чеков и общее количество чеков в данном документе (электронном документе) должны совпадать. И считается в рамках лихорадочной пенсионной системы. Что ж, в нашей системе отчетности есть сдержки и противовесы, например, если кто-то может провести проверку, что-то можно найти, а затем проблема изменится, потому что они работают в отделе и получают зарплату. Другой человек не в депрессии, поэтому мы можем его исправлять и исправлять. Такие вещи происходят постоянно. Но я знаю, что если кто-то отсутствует и отчисления не взломаны, в отчетах нашей программы заработной платы не учитываются вычеты, когда это происходит, а это означает, что их можно выплатить, но не вычесть. Но это просто общие сведения. Я просто сказал, что у меня много районов и мы... Чрезвычайно подробные проверки и проверки всех отчетов для всех государственных школ. А потом нас проверили Parac и KPMG, понимаете, о чем я? Отчет направляется на эти проверки государственными школами Медфорда или случайно выбранным школьным округом. Вы знаете, задача КТМГ — просматривать представленные отчеты и работать с вами над процессом проверки. Мы не знаем, какие вопросы будут заданы. Они не заставляют нас лечить нас, и вы не знаете, о чем они нас просят. Затем мы все должны ответить аудитории.

[Stephanie Muccini Burke]: Очень хороший

[Kathy Kreatz]: И это должно быть уместно.

[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо У Руссо все готово? Я готов.

[Erin DiBenedetto]: Теперь все готово. Господин Бенедетто. Спасибо Как сказал мой коллега в прошлом году, я взял 30 имен и сравнил их. Были разногласия по поводу бюджетов и зарплат некоторых людей, эта мера заняла больше времени, чем следовало бы, и у нас было совещание по этому поводу, и именно поэтому был запрошен этот отчет. Но этот документ не дает нам достаточно информации, поэтому я прошу продления. Таким образом, мы можем получить гораздо больше информации, и вы знаете, мы можем получить только несколько вещей. Если каждый из нас выберет три и скажет, что знает, что все три хороши, то знайте, мы приложим усилия в будущем. Это то, чего я хочу, и я хочу задать несколько вопросов. Что следует сделать некоторым лидерам? Наша сумма изменилась в начале этого года. И если вы посмотрите на эти два принципа, они не включают базовую зарплату. Я не хочу, чтобы этот город попал на камеру. Я не считаю правильным продолжать упоминать на этом форуме чью-то зарплату по имени. Поэтому я хочу отложить это. Я хочу немного больше. Я хочу увидеть свои заметки, потому что они могут отличаться от того, что вы написали. Мне действительно нужно больше информации, чем представлено здесь. ដែល ការ កាន់

[Stephanie Muccini Burke]: На пленарном заседании было движение за отклонение документа. Есть секунда? У Руссо есть второе письмо. Спасибо Предложение представить этот документ на нашей следующей встрече не является спорным. Все согласны? Это верно. Все против? Предложение было одобрено. Спасибо Файл был уволен. Спасибо за вашу работу. Спасибо Выходит доклад секретаря.

[Kathy Kreatz]: Я поздравляю тебя Камень прибыл на место встречи. Я просто хочу пожелать тебе крепкого здоровья. Всегда могу помочь и обучить. Я знаю, что если я тебе понадоблюсь, отправь мне сообщение. Хочу поблагодарить всех девушек из горсовета и департамента финансового аудита за теплый прием, совместное пребывание в офисе и подарки. Там очень много вкусных десертов. Мне очень нравится смотреть, как они играют каждую неделю. Я все еще должен девочке мешок конфет. Это может занять день. Спасибо всем девочкам, как финансовому отделу, так и платному офису средней школы Медфорда, за организацию этого курса и за всю поддержку. Наконец, я хотел бы поблагодарить отдел технического обслуживания за доставку посылки в мэрию каждую неделю. Спасибо Синтии Берк, Таванне Даванне, Мишель Кингвон, Фионе Максвелл, Алиссе Нэлли, Эрин Картерс, Кристен Паттерсон и Джону Хантерсону. Спасибо всем.

[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Есть ли какие-либо рекомендации по получению этого отчета? Представлено г-ном Бендетидо при поддержке г-жи Бендесто. Ван дер Клоот. Все согласны? Все против? Предложение было одобрено. Отчет этого комитета. Закон о подкомитете Поступило 17 декабря 2018 г.

[Kathy Kreatz]: Да, я сообщу об этом. Подкомитет по правилам собрался 17 декабря. Цель заседания нашего подкомитета – провести поименное голосование по окончательной версии Положения о Школьном комитете и передать проект на очередное заседание 17 декабря. Я объяснил подкомитету, что на прошлой неделе 10 декабря я встретился с городским прокурором Марком Рамли. Он рассмотрел проект и помог внести исправления, чтобы мы не нарушили закон или Первую поправку. На регулярных заседаниях мы вносим предложения о передаче законопроектов в Объединенный комитет, чтобы мы могли обсудить их со всем комитетом. В эти выходные директор доктор Моррис отправил всем электронное письмо. Думаю, в ближайшие дни мы узнаем дату полного заседания комитета. Вот и все. Очень хороший

[Stephanie Muccini Burke]: Есть ли прошение принять доклад Руссо и второй Руджеро? Все согласны? Все против? Предложение было одобрено. Весь комитет. В прошлый понедельник, 7 января, мы провели полное заседание комитета в комнате 207, чтобы обсудить Альянс за защиту и инклюзивность. Она проводит оценку травм и состояния здоровья в средней школе МакГлинна и начальной школе МакГиллинена. У нас есть около 3 страниц заметок о встрече, но они действительно подробно описывают различные опросы детей, врачей, учителей и рекомендации по следующим шагам о том, как улучшить ситуацию в этих двух школах, но и во всем округе. Именно поэтому мы стремимся двигаться вперед. Мы знаем, что школа сильно изменилась за последние несколько месяцев, поэтому мы очень счастливы. Всем членам семьи родители очень благодарны МакГиллину, за то, как чувствуют себя их дети, как они их поддерживают. Все учителя преданы своим детям. В целом это хороший и позитивный отчет. Но очевидно, что есть области, которые необходимо решить. Мы будем делать то же самое в будущем. Есть ли ходатайство о принятии этого отчета и представлении его? Это верно. Женское движение Кройц. Есть секунда? г-н Все согласны? Это верно. Все против? Предложение было одобрено. Спасибо Участие сообщества. Отчет декана. Обновление режиссера и комментариев. Лок Чумтеав, начальник полиции.

[Marice Edouard-Vincent]: 大家晚安。 上周才过去一周，但辖区内仍然发生了很多事情。 接下来，我只是想让家长和社区知道，你们都知道，根据上周的演示，将有一个关于家长需要了解的有关电子烟的知识的演示，我们将把它隐藏在众目睽睽之下。 将于 2 月 7 日星期四下午 5:30 在 McGlynn 学校礼堂举行。 本次演讲将向家长和监护人介绍尼古丁成瘾的新观点。 家长将了解这些有害产品以及如何保护孩子免受这一最新趋势的影响。 还有一个区域隐藏在众目睽睽之下。 此邀请函面向学区内所有可能感兴趣的家长和监护人，并且是仅限成人的活动。 该演示是与我们地区卫生部门的托尼·雷 (Toni Wray) 和梅德福卫生委员会预防办公室梅德福团队合作进行的。 所以请记住日期，2 月 7 日星期四下午 5:30。 在麦格林学校礼堂。 上周二，我和伯克市长有机会前往波士顿市中心，在市政厅会见了沃尔什市长。 我们参加了一次会议，讨论对已存在 26 年的国家融资公式进行可能的修订。 我们希望对其进行更新，以便所有学生都能受益并缩小城市和郊区学校表现之间的差距。 这笔潜在的资金将使梅德福受益匪浅。 最重要的是，上周三，伯克市长和副警长克里斯汀·帕特森他们前往州众议院，参议员张迪亚斯和许多其他市长、校长和学校管理人员、马萨诸塞州教师协会、马萨诸塞州学校委员会协会的成员和其他人都在那里支持上届参议院拨款法案的修改版本。 这就是拟议法案的名称。 教育承诺法。 这将再次使我们地区受益匪浅，并纠正一些历史上的资金不平等现象。 因此，我非常乐观并希望这个项目能够获得批准并惠及梅德福。 上周三我还参加了NSSEP培训，因为这是我一年中的第五次培训。 再说一次，我仍然在和一群人一起工作。 我们在全州有近 40 名负责人参与专业发展。 我们有机会讨论我们的地区愿景、分析数据以及每个地区可能采取的行动理论。 因此，当我继续努力关注梅德福并使其变得更加强大并继续改善我们的学校时，我通过参加这些专业发展课程、听取州内其他主管和其他领导人的意见来继续学习很多东西，以帮助告知和指导我正在做的工作。 那是上周星期三，我一整天都在马尔堡。 我与他们的下一次会面将于 2 月 6 日举行。 这很常见，但它是为了确保我们所有人都以相同的速度前进。 梅德福现在正在发生的事情是我们拥有精彩的计算机科学课程。 我们正在为学生扩展 K-12 计算机科学学习。 去年，爱迪生机器人（Edbots）被纳入我们的技术课程。 今年，编程和机器人技术扩展到所有初中和高中。 爱迪生设备拥有多种适合年轻和老年学生的编程语言，并以适合年龄的方式教授学生计算思维和计算机编程，并通过大量的实践学习。 学生们能够对机器人进行编码，使其对光和声音作出反应、遵循路线并避开障碍物。 学生还可以对机器人进行编码，使其能够相互交流或对鼓掌或音乐做出反应。 这些机器人非常适合 STEM 项目适合幼儿园到高中的学生。 再说一次，这让我们的学生为未来、人工智能和类似的事情做好准备。 另外，我只是想提供有关 Priscilla's Pantry、Medford 高中希望箱和 Priscilla's Pantry 的最新信息，Priscilla's Pantry 是梅德福高中的一个免费食品储藏室，旨在帮助梅德福高中和梅德福职业技术高中的学生。 我们提供免费辣椒，他们在周三早些时候推出时提供免费辣椒午餐。 传统上，提早放学日学校不提供午餐。 在食品储藏室的帮助下，我们地区的营养师 Red Smith 准备了两种辣椒：牛肉和豆类辣椒以及素食辣椒。 学生们不仅抢到了一碗热气腾腾的辣椒，还带来了在家准备同样一顿饭所需的食材。 这就是为什么 Priscilla's Pantry 希望不仅能够为饥饿的学生提供食物，还能够训练他们自己做饭。 他们希望在未来的早期发布日提供这种互动午餐体验。 上周，我们还为我们的学生做了一场特别的演讲，结束了关于分心驾驶的演讲。 这个演讲是为我们高中二年级的学生准备的。 学生们还听取了由马萨诸塞州审判律师学院提供的关于如何结束分心驾驶的演示。 乔尔·费尔德曼 (Joel Feldman) 律师于 10 年前启动了该计划，以纪念他的女儿凯西·费尔德曼 (Casey Feldman)。 凯西 21 岁，在人行横道上时，一名分心的司机撞死了她。 梅德福居民兼安全道路联盟主席艾米丽·斯坦因 (Emily Stein) 因司机分心而失去了父亲。 两位演讲者都解释了几秒钟如何可以改变一切。 他们要求学生注意道路并专注于手头的任务，应该只是开车。 在演讲过程中，演讲者询问学生他们的父母是否在开车时发短信。 不幸的是，有几个人举手了。 我们不能告诉我们的孩子要安全，不要发短信和开车，然后目睹我们完全按照我们告诉他们不要做的事情去做。 这对我们的学生来说是一次非常有力和重要的演讲，我认为我们得到了支持，我认为夫人。 市长办公室的德弗·伍德 (Dever Wood) 来支持我们的演讲。 另外，我想在本月晚些时候，一月底之前宣布这一点。如您所知，我们与莱斯利大学合作，为数学学习步行计划安排了四个日期。我们在秋季制作了基线数据，所以现在我们准备为所有小学等进行半年度监测更新。我们正在合并团队。 我们将有莱斯利大学的校长、管理人员和领导来支持我们的学习之旅，同时我们将继续收集数据，以了解我们从学年开始到中期所取得的进展。 这些是我今天的公告。

[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо, спасибо г-н

[Michael Ruggiero]: Большое спасибо Четверг, 7 февраля. У меня вопрос о вашей касте. Как мне сообщить об этом событии родителям?

[Marice Edouard-Vincent]: Мы разместим его на нашем сайте. Я думаю, что это можно опубликовать. Я знаю, что в школе родителям говорят, что в это же время будут танцы. Поэтому, когда родители ходят в школу, они отправляют своих детей участвовать в мероприятиях, пока они учатся. Пока дети радостно танцуют, родители также могут прийти в зрительный зал, чтобы посмотреть это познавательное представление. Это действительно помогает им понять, что происходит, и позволяет родителям увидеть скрытые и явные взгляды. Это может быть прямо у вас под носом, и вы никогда об этом не узнаете. Поэтому я хочу убедиться, что мы донесем эту информацию до сообщества, и когда вы разговариваете с людьми, вы можете продолжать сообщать им, что это просто еще одна возможность продолжать распространять эту зависимость и то, как мы можем работать вместе. Пожалуйста, поддержите нашу молодежь.

[Stephanie Muccini Burke]: Очень хороший. Я просто хочу подробнее объяснить бюджет фонда и законопроект об образовании, законопроект. Если вы посмотрите на то, что сделал Медфорд в последние годы, когда мы похоронили школьного ассистента, как мы видим из главы 70 против исследований Чартерна, у нас будет отрицательное мнение. С каждым годом нам становится хуже. Именно поэтому государство вносит меньший вклад в школьную систему. Так в чем же заключается налоговое бремя на имущество? Я считаю, что 87% стоимости нашего образования оплачивается за счет налогов. Поэтому для нас это большое бремя. Поэтому, когда мы сравниваем города и пригороды, ситуация совсем другая. Это скучно, потому что мы обучаем самых уязвимых людей в каждой стране, например в Бостоне. Поэтому нам нужна дополнительная помощь. Поэтому я прошу вас, пока законопроект находится в стадии разработки, сделать заявление и позвонить своим законодателям, чтобы сообщить им, что вы согласны. Кстати, мы также хотим передать привет родителям и педагогам. МТА соглашается. Его поддержала и Ассоциация университетского райкома. Это не является преградой между сетевыми и независимыми школами. Они не повредят. Так что это действительно воодушевляет всех. Так что следите за обновлениями и следите за будущими обсуждениями, когда нам нужно, чтобы все продолжали продвигать этот проект к одобрению.

[Michael Ruggiero]: Губернатор, госпожа, вы знали об этом образовательном обещании? Вы знаете номер дома?

[Stephanie Muccini Burke]: Вот номер Сената, я его вижу. Я могу отправить его вам завтра.

[Michael Ruggiero]: Большое спасибо.

[Erin DiBenedetto]: Женщины дибелеттетто. Спасибо, мэр Берк. Сначала я выйду на улицу и, возможно, займусь тем же роботом, что мы делали вчера вечером в обеих средних школах, чтобы сообщить родителям, что программа запущена и работает, когда вы отвезете своего ребенка в другую школу. Мы очень рады встрече с вами, и это прекрасная возможность пообщаться с другими родителями старшеклассников, потому что они ездят на автобусе, а вы нет. Так что это то же самое. Во-вторых, мне очень нравятся обновления рецензентов. Я собрал много информации, которая действительно полезна не мне как члену комитета, а уверен тем, кто смотрит. Получите основные сведения о том, что происходит в регионе. Поэтому я очень ценю их. Так что не торопитесь и делайте то, что должны, потому что это действительно интересно для меня. Не то чтобы вам это нужно. Потом я забыл, что такое третья вещь, поэтому просто прошел ее. Оркон

[Stephanie Muccini Burke]: А что касается скучного вождения, то Эмилистейн на самом деле является родителем Брукса, поэтому у нее есть прямой контакт со студентами-медиками.

[Diane Caldwell]: Помните, я просто хотел сообщить вам, что будет запланирована программа Роберта.

[Stephanie Muccini Burke]: Большой, большой.

[Paulette Van der Kloot]: Женщины Вандерклот. Я хотел бы напомнить комитету, что мы проголосовали за встречу и приветствие перед фестивалем Медфордской семейной сети в День святого Валентина. День святого Валентина объявлен в 23:00. До 23:00. 13:00 В этом году. Это значит, что когда мы говорим об этом, наша встреча происходит за час до 10 часов. Однако мы должны попросить директора разрешить Лизе Евангелисте написать статью и сделать еще одно объявление. Идея в том... Попечительский совет может встретиться и поприветствовать, и мы создали комнату, которая не является помехой для проведения Дня святого Валентина. Однако мы должны обеспечить его публикацию. Я просто хочу напомнить членам, что мы обещали сделать это.

[Stephanie Muccini Burke]: Очень хорошо Спасибо Женщины Кройц.

[Kathy Kreatz]: Асотанг Это верно. Фактически, на прошлой неделе я посетил семинар по агрессивному вождению. Это мое любимое место, потому что оно напоминает мне, что нельзя водить машину. Я уже говорил с Эмили. Я обязательно поддержу тебя. Речь очень трогательная и интерактивная. Затем подойдите к ребенку и спросите: Если твой друг пьян, ты пустишь его в машину? Нисколько. Если бы твой друг написал тебе сообщение, ты бы позволил ему сесть за руль? Они много играли с детьми. Они проделали очень хорошую работу. Это действительно трогательно. Я плакала, потому что мне было так грустно. Они могут лишить вас жизни всего за несколько секунд. Обе аварии являются досадными и досадными дорожно-транспортными происшествиями. Очень грустно и очень трогательно. Но все юристы так делают. Объяснение лучшей презентации о раздражающем вождении. Это невероятно.

[Stephanie Muccini Burke]: Это не просто текстовое сообщение.

[Kathy Kreatz]: Если так, то да. Во плоти – болезнь. Если так, то да.

[Stephanie Muccini Burke]: Она любит кофе.

[Kathy Kreatz]: Да, да. GPS. Проверьте свой билет.

[Stephanie Muccini Burke]: Как дела

[Kathy Kreatz]: Как сопроводительное письмо, да. Это помещается в вашем кармане. В это время.

[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо. Костон. Господин Бенедетто.

[Erin DiBenedetto]: Спасибо Я помню, у меня было что-то еще. Интернет-магазин игр Priscilla. Мне тоже нравится это имя. Сколько детей участвует? Знаешь, сколько людей мы обслуживаем? У нас уже есть данные? Я знаю, что это будет скоро, но я также думаю, что хотел бы задать вопрос бездомным семьям или студентам, которым мы служим в сообществе. Не знаю, есть он у нас или нет, я рад, что заказал его несколько недель назад, может месяц назад.

[Stephanie Muccini Burke]: Это то, что ты сказал?

[Erin DiBenedetto]: Это верно. Я не знаю, сможем ли мы это узнать. Я не знаю. Я работаю с бездомными в школьном округе, где работаю. Вот почему в это время года все больше и больше семей с трудом платят за аренду и остаются бездомными. Такие вещи, как еда Присциллы, я рад видеть, что наш район лидирует по этим дорогам. Я думаю, что небольшое продолжение было бы так же полезно, как и понимание людей, которым мы служим.

[Marice Edouard-Vincent]: Итак, вы хотите, чтобы я сказал вам, сколько студентов выписали из больницы прошлым утром?

[Erin DiBenedetto]: ОК Я просто хочу знать, сколько семей или студентов являются бездомными в этом округе. Найти его можно среди бездомных номеров трафика. Это даст вам оценку.

[Stephanie Muccini Burke]: Присцилла Спальня сотрудничает с YMCA.

[Erin DiBenedetto]: О, ок Я не знаю.

[Stephanie Muccini Burke]: Они работали с нами над этим проектом.

[Erin DiBenedetto]: Я думаю, это здорово, и я впечатлен тем, что вы научили их готовить и стали независимыми. Интересно, скольким людям мы обслужили? Я хочу знать, с чего это началось, чтобы, когда мы увидим, как оно растет, мы могли бы сказать: помните, было восемь детей, а теперь их 80.

[Michael Ruggiero]: Очень хороший. г-н Мэры Беркетт и Шериф Интересно узнать, сколько родителей или семей пострадало от закрытия городов. Я имею в виду, что я слышал много сообщений о том, что я ни на кого не влияю напрямую, а скорее косвенную информацию. Было бы интересно посмотреть, сможем ли мы сделать больше, если бы это было в спальне Присциллы, если бы мы могли что-нибудь найти.

[Marice Edouard-Vincent]: И исследовать информацию.

[Paulette Van der Kloot]: Я просто хочу проявить немного беспокойства. Хотя меня волнуют цифры, меня больше волнует конфиденциальность студентов. Я не хочу публиковать какой-либо отчет, который мог бы оказать давление на этот вопрос. Да, это баланс.

[Marice Edouard-Vincent]: Так это просто общее количество бездомных в округе и общее количество обслуживаемых студентов?

[Paulette Van der Kloot]: Используйте спальню. Например, надо считать, что существует картинка Эти мероприятия, о которых вы упомянули, на самом деле не связаны со всеми этими бездомными студентами или чем-то в этом роде, они открыты для студентов и всех остальных. Я просто надеюсь, что вы знаете, я просто беспокоюсь об этом, потому что мы заботимся о количестве, усердии и обо всем, что мы не делаем, детям действительно приходится делать детей нуждающимися.

[Marice Edouard-Vincent]: После пресс-конференции они прислали мне сообщение с некоторой информацией. Около 15 человек Он присоединился и съел немного перца. Будет около 15:00, но я получу подтверждение.

[Stephanie Muccini Burke]: Отличная история. Далее сообщите статус регистрации детского сада. Женщины Колдуэлл.

[Diane Caldwell]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ បាទ / ចាសវាគឺជាពេលវេលានៃឆ្នាំម្តងទៀត។ យើងត្រូវចាប់ផ្តើមរៀបចំសម្រាប់ការមកដល់នៃសិស្សមត្តេយ្យរបស់យើងឆ្នាំ 2019-20 របស់យើងហើយខ្ញុំដឹងថាវាស្តាប់មើលទៅអស្ចារ្យណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវកញ្ចប់មួយដែលខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងគាំទ្រដូច្នេះខ្ញុំអាចបង្ហោះវានៅលើគេហទំព័រគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ។ សាលារដ្ឋមជដដនឹងចាប់ផ្តើមការចុះឈ្មោះសាលាមត្តេយ្យសប្តាហ៍នៃថ្ងៃទី 4 ខែមីនាឆ្នាំ 2019 ។ កញ្ចប់ព័ត៌មានមានឯកសារចាំបាច់និងការចុះឈ្មោះ។ វានឹងមាននៅលើគេហទំព័រសាលារដ្ឋ Medford ក៏ដូចជាមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានមេ Medford ក៏ដូចជាមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានមាតាបិតា។ នៅវិទ្យាល័យ Medford ហើយត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបញ្ចប់នៅចុងខែមករា។ លើសពីនេះទៀតយើងនឹងបង្ហាញ "ការកសាងស្ពានឱ្យអគារទៅមតេយ្យ" នៅថ្ងៃនេះ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់គ្រួសាររបស់យើងក្នុងការចូលរួមកម្មវិធីទាំងនេះ។ ម៉ារីយ៉ាមីឆីលីគឺជាគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យនៅឯសាលាបឋមសិក្សា Brooks ។ វានឹងណែនាំគ្រួសាររបស់យើងទៅសាលាមត្តេយ្យ។ នេះគឺជាការបញ្ចាំងស្លាយ។ ខ្ញុំលើកទឹកចិត្តឱ្យអ្នកមកព្រោះវាបង្ហាញអ្នកនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវដឹងអំពីថ្នាក់រៀននិងមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាតូចនៅក្នុងថ្នាក់។ យើងនិយាយអំពីសុវត្ថិភាពនិងកម្មវិធីសិក្សានៅសាលាដូច្នេះនេះគឺជាការរកឃើញដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់គ្រួសាររបស់យើង។ ពួកគេបានសួរសំណួរជាច្រើនជាពិសេសអំពីឡានក្រុងនិងរបៀបជិះឡានក្រុងជាមួយកូន ៗ របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះកាលបរិច្ឆេទសាងសង់ស្ពានគឺថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 7 ខែមីនានិងថ្ងៃអង្គារទី 9 ខែមេសា 7-8 នៅវិទ្យាល័យ Medford ។ បន្ទាប់មកទៀតយើងនឹងសាងសង់ស្ពានជាច្រើនទៀតនៅសាលាបឋមសិក្សាម៉ាកជីលីលីនៅថ្ងៃពុធទី 1 ខែឧសភាទី 7-8 ។ យើងក៏ផ្តល់ជូននូវការថែទាំកុមារដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់គ្រួសារដែលមានកូនវ័យក្មេងនៅផ្ទះ។ ពួកគេត្រូវទាក់ទងម៉ារីកាស៊ីស៊ីស៊ីដូច្នេះនាងអាចធ្វើបាន ចិញ្ចឹមបីបាច់ប្រជាជនរបស់អ្នកដូច្នេះយើងអាចថែរក្សាកុមារបាន។ យើងបើកបណ្តុះកូននៅសាលាបឋមសិក្សានីមួយៗនៅថ្ងៃពុធទី 8 ឧសភាដោយមានបណ្តុះកូន 2 ឬ 3 នាក់។ នាយកសាលាក៏យកគ្រួសារដែលមានកូនមកទស្សនាបន្ទប់នៅតាមសាលាមត្តេយ្យផងដែរ។ បន្ទាប់មកកញ្ចប់របស់អ្នកនឹងរួមបញ្ចូលទាំងទម្រង់ចុះឈ្មោះដែលឪពុកម្តាយទាំងអស់ត្រូវតែបំពេញ។ ស្វែងយល់ថាតើឯកសារប្រភេទណាដែលចាំបាច់ដើម្បីចុះឈ្មោះកូនរបស់អ្នក។ យើងនឹងរក្សាមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានមាតាបិតាបើកពីរបីថ្ងៃហើយបន្តវាពីរបីម៉ោងនៅលើប្រទេសសំណង់ស្ពាន។ តើអ្នកមានស្ពានអគារទៅខិត្តប័ណ្ណមត្តេយ្យដែលយើងចង់បង្ហោះនៅលើគេហទំព័រសម្រាប់ក្រុមគ្រួសាររបស់យើងដើម្បីអាននិងចូលរួម? និងប្រពន្ធ។ រ៉ាក៏ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវព័ត៌មានសុខភាពដែលនិស្សិតមត្តេយ្យរបស់យើងត្រូវការ។ មកសាលារបស់យើង។ ដោយមានការអនុញ្ញាតពីអ្នកខ្ញុំចង់ដាក់វានៅលើគេហទំព័រ។

[Erin DiBenedetto]: Женщины дибелеттетто. Спасибо Это отличный и замечательный способ приветствовать семьи, которые впервые посещают наш район. У меня есть несколько вопросов. Вы переводчик в день открытия?

[Diane Caldwell]: Значит, будет переводчик. У нас есть Гаити, Фроз и Португалия.

[Erin DiBenedetto]: Очистить Это представляет сообщество Нено. Кроме того, я хотел бы знать, что в этом году в Информационном центре для родителей и Службе регистрации будут работать сверхурочно и будут предоставляться услуги переводчиков, поскольку в прошлом году был некоторый спрос. Семья привлекла мое внимание?

[Diane Caldwell]: Тогда у нас будет переводчик. Мы продлим часы работы в три разных раза, особенно во время апрельских праздников. Я сказал Энни остановиться, чтобы нас было как минимум двое. Возможность для семей звонить и назначать встречи может облегчить им жизнь, особенно для работающих семей. Итак, нас будет двое. У нас не будет больше двух. Но у нас еще есть медсестры Сделайте с этим что-нибудь полезное для здоровья.

[Erin DiBenedetto]: Это мой следующий вопрос. Это верно.

[Diane Caldwell]: Женщины Рэй дал нам медсестру. Это все в час пик? Это верно. Ну, не во вторник. Женщины Райт, у нас есть первые два проекта, но нет проекта моста в начальной школе МакГи Цзилинь.

[Erin DiBenedetto]: Итак, что я действительно хочу знать, так это Информационный центр для родителей, и когда родителям нужно его получить, и есть ли способ ускориться и действительно подготовиться к нему. Сделайте это как можно проще для новой семьи. Потому что для некоторых семей средняя школа – это очень сложно. Если вам приходится много раз возвращаться друг к другу из-за того, что вы забыли документы или не совсем их понимаете, то с этим сталкивались некоторые семьи в прошлом году.

[Diane Caldwell]: Да, я знаю, что у некоторых людей есть такая проблема.

[Erin DiBenedetto]: Белый

[Diane Caldwell]: Мы хотим помочь вам, чем можем. Фактически, мы оборудуем комнату ожидания, чтобы, если дети соберутся вместе, у нас было множество книг и предметов, которыми дети могли бы заняться, пока они ждут.

[Erin DiBenedetto]: Переводчики и медицинский персонал могут оказать помощь в оформлении медицинской документации. Мы четко прописываем в посылке, что им следует привезти. Вероятно, более личный, потому что каждый родитель тратит некоторое время на обработку этой информации. Итак, если там только один человек, они оба идут на обед или в ванную, а кто-то приходит, а их нет.

[Diane Caldwell]: У нас этим занимаются два человека, но нам также нужен кто-то, кто понимает процесс. Поэтому я не могу никого туда поместить. Но я понимаю ваше беспокойство. ОК Все хорошо. Спасибо Спасибо, что выслушали.

[Paulette Van der Kloot]: Просто предложение. Это верно. О заявлении на регистрацию родителей детского сада. Абзацы с ограничениями для чтения: Государственная школа Медфорда предлагает программы до и после зачисления для зачисленных учащихся. Регистрация на обе программы откроется в понедельник, 1 апреля 2019 г. Регистрационные формы и информация о ценах будут доступны на веб-сайте государственных школ Медфорда. Вы должны где-то указать, что его нет в наличии. Или по стоимости. Итак... отличный совет.

[Diane Caldwell]: Оркон

[Paulette Van der Kloot]: Я возьму это. Введение. Я тоже пока не нашел способа его получить, но гарантии нет. Это не... у нас уже много лет есть очередь. Поэтому я думаю, что для родителей очень важно, чтобы их обслуживали первыми или что-то в этом роде. Итак, если вы можете посмотреть.

[Diane Caldwell]: Конечно, я это сделаю. Оркон

[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Мистер Белл.

[Paul Ruseau]: Спасибо Не открывая первую страницу семистраничного документа и не упоминая Брукса, неразумно заключить, что это заявление об этих двух начальных школах и что позже может быть еще одно заявление.

[Diane Caldwell]: Асотанг Можете ли вы сказать мне, на какой странице вы находитесь?

[Paul Ruseau]: Первая страница.

[Diane Caldwell]: ដែល ការ កាន់

[Paul Ruseau]: МакГлинн показывает мостик в детский сад. У Брукса есть один.

[Diane Caldwell]: Брукс, никто. Два моста строятся в школе и один в Макгиллине. Мы стараемся ротировать его каждый год. В прошлом году это было в Роберте, а за год до этого, я думаю, мы были в Колумбусе.

[Paul Ruseau]: Я думаю, важно отметить, что где бы вы ни находились, если ваш ребенок в Колумбусе, потому что вы живете на улице, вы можете его читать, а я не из МакГи. я жду этого

[Diane Caldwell]: Хорошо, я попробую выяснить, что такое язык.

[Stephanie Muccini Burke]: Вот наш репортаж, обложка.

[Diane Caldwell]: Ну, это я просто рассказываю вам, просто чтобы вы знали.

[Paul Ruseau]: Но что на сайте, знаете ли, если написано, что это происходит в начальной школе Макгиллина, должно быть понятно, что это касается всех воспитанников детского сада, независимо от того, где они находятся. Возможно, он уже это сказал.

[Diane Caldwell]: Я посмотрю, смогу ли я внести ясность. Это верно. Это верно. Да, это решит проблему.

[Paulette Van der Kloot]: Где это написано?

[Diane Caldwell]: Конечно, я могу внести это изменение. Да, что-то в этом роде. Все хорошо. Спасибо Спасибо

[Erin DiBenedetto]: Господин Бенедетто. Возвращаясь к языку, мои коллеги говорили о программе после школы, были семьи, которые даже не добавились в список ожидания, когда они пытались добавить своих детей в список ожидания в начале этого года. Поэтому я не уверен, что мы сможем удовлетворить потребности нашей семьи таким образом. Мне бы хотелось получить отчеты или информацию о количестве студентов в списке ожидания и учебной программе, чтобы мы могли начать выполнять требования округа по набору персонала. Предстоящий. Я знаю, что вербовка очень трудна.

[Diane Caldwell]: Я знаю, ты знаешь, ты поймешь процесс. Сейчас сложно начать набирать людей. Но мы можем увидеть то, что нам нужно знать. Затем, когда родители приходят регистрировать своих детей, они должны зарегистрироваться в районе, ближайшем к своим детям. Очень Семьи хотят подать заявление в другие школы, но когда они подают заявления, если вы находитесь недалеко от Колумбуса, вы подаете заявление туда и можете подать заявление до и после открытия строительства. Я должен сказать, что до и после нашего школьного координатора Меган отлично справляется со своей работой, стараясь, чтобы у нее было как можно больше учеников. Трудно убедить людей работать, потому что часы очень длинные. То есть с 1:30 ночи. В 6 минут утра было тяжело. Именно поэтому людям сложно работать в эти часы. Я знаю, что Меган подумает об этом. Но да, мы можем попытаться найти эту информацию.

[Erin DiBenedetto]: Мне просто интересно, что нам нужно, чтобы удовлетворить потребности семьи в очереди сейчас, не беспокоясь о приходе в детский сад.

[Diane Caldwell]: Я так думаю, Маба. Фидлер-Марози хотела знать, есть ли еще кто-нибудь в нашем списке ожидания, но я определенно мог спросить ее. Да, это действительно здорово. Спасибо Добро пожаловать.

[Erin DiBenedetto]: Мистер.

[Michael Ruggiero]: Я сожалею, что не продолжил вносить небольшие поправки или предложения совету.

[Diane Caldwell]: О, спасибо вам огромное. Мне нравится, что.

[Michael Ruggiero]: Вот две страницы раздела. Можете ли вы указать точный URL-адрес, который им нужно загрузить, чтобы они могли нажать на него? Говорит Medfordpublicschools.org. Можно ли сделать черную полосу? Потому что наш сайт может быть немного сложным, особенно для людей с ограниченным знанием английского языка. Подробнее. Наверное, как я. Поэтому я предлагаю опубликовать это в Интернете. Я подал заявку на одобрение.

[Stephanie Muccini Burke]: Предлагаю принять отчет и загрузить на сайт исправленную версию. Матадетто согласился. Все согласны? Это верно. Все против? Предложение было одобрено. Спасибо, мэм. Колдуэлл. Ниже приводится предложение о поездке (научная поездка в среднюю школу Медфорда). О, на собрании есть петиция, которую нужно одобрить. Хотите поговорить с нами?

[Marice Edouard-Vincent]: Расскажите о работе.

[hsUGO5ihrRw_SPEAKER_22]: សម្រាប់អ្នកដែលមិនស្គាល់ខ្ញុំឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺ Audrey Fatto ។ ខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថាននិងជីវវិទ្យាហើយនេះគឺជាឆ្នាំទី 20 របស់ខ្ញុំនៅទីនោះ។ ស្តាប់មើលទៅពិតជាចម្លែកណាស់។ នេះគឺជាចំនួនដ៏ច្រើន។ អ្នកខ្លះប្រហែលជាស៊ាំនឹងការធ្វើដំណើរនេះខ្ញុំបានធ្វើវាពីមុនមក។ នេះជាលើកទីបីដែលខ្ញុំធ្វើនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានធ្វើដំណើរនៅខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2018 ។ ខ្ញុំបានទៅទីនោះនៅឆ្នាំ 2016 ។ ដូច្នេះខ្ញុំធ្វើវារៀងរាល់ពីរឆ្នាំម្តងព្រោះវាពិតជាខ្លាំងណាស់ រៀបចំផែនការជាមុន។ ខ្ញុំនឹងព្យាយាមខែមេសាឆ្នាំក្រោយហើយព្យាយាមអ្វីដែលខុសគ្នាដោយមិនចាំបាច់បារម្ភច្រើនពេកអំពីព្រិលនៅទីនេះ។ ដូច្នេះតើមានអ្វីនៅក្នុងកាបូបរបស់អ្នក? នេះគឺជាសំណើដែលខ្ញុំបានរៀបចំដោយផ្អែកលើគោលការណ៍ណែនាំដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដែលត្រូវបានអនុម័តដោយគណៈកម្មាធិការកាលពីឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះជាទូទៅ រឿងអំពីដំណើរនេះគឺកម្មវិធី Disney បាទគឺជាកម្មវិធីសិក្សាជាបន្តបន្ទាប់សម្រាប់យុវជនហើយពួកគេមានវគ្គសិក្សាផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនហើយជាការពិតណាស់វិទ្យាសាស្ត្រដែលជាអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងស្វែងរក។ សំខាន់សិស្សចូលរួមវគ្គសិក្សាដែលមានរយៈពេលប្រហែល 3 ម៉ោងជាមួយនឹងការរៀនជាក់ស្តែងទាំងអស់នៅក្នុងតំបន់ផ្សេងៗគ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំមានទំនោរក្នុងការជ្រើសរើសវាលពីរផ្សេងគ្នារូបវិទ្យាការអភិរក្សសត្វវិទ្យាសាស្រ្តនិងសត្វព្រៃនិងទីលានទីបីគឺភាពជាអ្នកដឹកនាំនិងការធ្វើការជាក្រុម។ ដូច្នេះពេញមួយសប្តាហ៍ពួកគេចូលរួមក្នុងថ្នាក់ទាំងនេះហើយមានពេលទំនេរដើម្បីរីករាយនិងសម្រាក។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺជាដំណើរលើកទីបីរបស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះអ្វីទាំងអស់ដែលពួកគេមាននៅក្នុងកញ្ចប់គឺជាព័ត៌មានអំពីស៊េរីអប់រំយុវជនដែលជាកម្មវិធីដែលខ្ញុំបានរង់ចាំ។ ពួកគេកំពុងរង់ចាំការយល់ព្រមរបស់ Disney ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនឃើញមានបញ្ហាដូចធម្មតាទេ នាំមុខក្នុងការអនុវត្តនិងការធ្វើអ្វីៗដែលបានធ្វើ។ ហេតុផលមួយក្នុងចំណោមហេតុផលដែលខ្ញុំនៅទីនេះហើយអរគុណដែលបានស្តាប់នៅថ្ងៃនេះគឺដោយសារតែខ្ញុំចង់ជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយឱ្យបានច្រើនបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានដូច្នេះពួកគេអាចចំណាយថវិកានិងសន្សំសម្រាប់ការធ្វើដំណើរ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ចាប់ផ្តើមថតខ្សែភាពយន្តឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ខ្ញុំនឹងធ្វើកិច្ចប្រជុំការប្រាក់របស់និស្សិតលើកដំបូងរបស់ខ្ញុំនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ គ្រាន់តែជូនដំណឹងដល់សិស្សផ្តល់នូវព័ត៌មានជាច្រើនបន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងធ្វើសន្និសីទឪពុកម្តាយនៅដើមខែកុម្ភៈ។ បន្ទាប់មកពួកគេអាចសម្រេចចិត្តថាតើនេះត្រឹមត្រូវសម្រាប់ពួកគេនិងកូន ៗ របស់ពួកគេ។

[Stephanie Muccini Burke]: Не знаю, насколько потные трюки, но действительно похоже на печенье. Вот и все. Понять Я подумал: если это не так, я не хочу тебя смущать.

[hsUGO5ihrRw_SPEAKER_22]: Я ношу много костюмов Диснея. Законно, законно. Итак, подведем итоги заключительной поездки в году. Итак, в 2016 году в нем приняли участие 14 студентов. В прошлом, 2018 году, мы сделали это 27 раз. Моя оценка здесь 30. Я действительно не могу догадаться. Я думаю, по крайней мере, столько же в прошлом году. Традиционно я принимал его регулярно, как раньше, так и по мере того, как становился старше. В этом и следующем году я сделаю от 10 до 12. Так что я открою это и Софону. Поэтому я думаю, что это число может увеличиться. Количество людей, путешествующих вместе, будет определяться исходя из общего количества путешествующих студентов. Я также даю вам приблизительную оценку транспортных расходов, поскольку трудно точно определить, сколько стоит авиабилет с учетом инфляции. Вы знаете, к сожалению, в праздники цены на билеты повышают. Но я сюда добавляю, что все, включая необходимую страховку, я все равно сделаю, даже если это не рекомендуется. Страховка — это то, что я создал для своих учеников после внесения депозита. Я перечислил все, что не упомянуто, и дату моего ожидаемого совершеннолетия. Этот документ я также предоставлю родителям на собрании. Затем я распечатываю четыре-две страницы страховых полисов с дополнительными фразами. В нем 11 страниц, и я, будучи учителем экологии, не смог распечатать 11 страниц. Итак, я создал первую таблицу, включая ее детали. Остается только юридическое определение и его содержание. Это школьные правила, которые я использовал в своей последней поездке. Прежде чем мы начнем, я дважды проверяю их, чтобы убедиться, что они соответствуют тем, что я мог изменить в руководстве. Это сработало, когда мы ушли, но я опубликовал то, что мы использовали в прошлый раз. Это основные основы, которые предоставляются вам в пакете.

[Stephanie Muccini Burke]: Очень хорошо Большое спасибо. Это верно. Бенедетто, ты советуешь попробовать? Подайте заявку, чтобы принять участие и стать волонтером...

[Erin DiBenedetto]: Дай Ко Дай Ко Все поездки.

[Stephanie Muccini Burke]: И второй от госпожи. Ван дер Клоот. Пожалуйста, проголосуйте по имени. Марстон. Женщины Ван дер Кур Твой отец звонил?

[Erin DiBenedetto]: Белый

[Stephanie Muccini Burke]: Женщины Маккракен? Мастон, да. о'Нил, нет. Это верно. Женщины Мур, 7 лет. У меня есть статуя.

[Diane Caldwell]: В туре? Да, вы знаете.

[Stephanie Muccini Burke]: Белый

[Unidentified]: У меня есть статуя. Женщины Ван дер Клоот? Это верно.

[Stephanie Muccini Burke]: Правильно, шестью голосами за и одним утверждением предложение было принято. Спасибо Спасибо Веселитесь Отчет британского студента Тейшейры.

[LRgDo3q--Pg_SPEAKER_04]: Доброе утро Доброе утро

[Paul Teixeira]: Мне это пока не нужно. Это конец. Я думаю, что у каждого есть копия этого отчета в пакете, поэтому я не буду его вам читать, а просто дам вам расширенный раздел. Блок CP L не предпринимал никаких корректирующих действий с 15 ноября. Чтобы Макглинн перепроектировал обновление, как я уже сказал, я встретился с учителем, чтобы получить обратную связь. Посмотрите, какие улучшения или изменения необходимо внести. Мы работаем над этим. Мы реализовали программу повышения квалификации для поддержки сотрудников, работающих с учителями, в классах которых сейчас есть первоклассники. Это новое для всех. Я получил положительные отзывы и отзывы о реализуемой программе поддержки учителей LS, учителей, врачей и учителей. Асотанг

[Stephanie Muccini Burke]: Это с Лесли?

[Paul Teixeira]: ទេវាខុសគ្នាវាគឺជាអង្គការមួយពួកគេគឺជាក្រុមណែនាំអេលបានហៅថាការជឿទុកចិត្តហើយពួកគេធ្វើការជាពិសេសជាមួយអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសដោយប្រើគំរូបង្រៀនរួមគ្នាដែលយើងកំពុងធ្វើសង្គ្រាមដែលយើងកំពុងធ្វើនៅម៉ាកជីលីន។ សមាជិកភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យ Lsley គឺជាសមាជិកហ្វឹកហាត់មួយ។ ដូច្នេះសាកលវិទ្យាល័យឡេសលីមានកម្មវិធីមួយដែលបេក្ខជនគ្រូអាចរកបានទាំងវិញ្ញាបនប័ត្រគ្រឹះនិងវិញ្ញាបនប័ត្រអេលីក្នុងរយៈពេល 15 ខែ។ ខ្លាំងណាស់។ បន្ទាប់មកពួកគេបំពេញកម្មសិក្សារយៈពេលមួយឆ្នាំក្រោមការណែនាំរបស់គ្រូបង្រៀនមាតិកាដែលមានវិញ្ញាបនបត្រដែលមានសញ្ញាប័ត្រសមរម្យ។ យើងមានមួយដែលមានឈ្មោះថាម៉ាកជីលីននិងម្នាក់ឈ្មោះរ៉ូបឺត។ ពួកគេធ្វើការចាប់ពីថ្ងៃច័ន្ទដល់ថ្ងៃសុក្រ។ ពួកគេបានចាប់ផ្តើមនៅខែសីហា។ ពួកគេនឹងបញ្ចប់នៅខែមិថុនា។ ថ្នាក់ទាំងអស់ត្រូវបានធ្វើឡើងបន្ទាប់ពីសាលា។ ដូច្នេះនេះគឺជាផ្នែកដែលតានតឹងបំផុត។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលមានប្រសិទ្ធភាពពិតប្រាកដមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យមនុស្សដទៃទៀតទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ដល់អគារនិងសាលារៀនទាំងនេះប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែពួកគេក៏ទទួលបានបទពិសោធន៍អប់រំផងដែរខ្ញុំចង់និយាយថាក្នុងនាមជាគ្រូថ្នាក់ទី 2 សម្រាប់ឆ្នាំដំបូង។ នេះពិតជាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលណាស់។ យើងសង្ឃឹមថានឹងបន្តភាពជាដៃគូនេះនៅឆ្នាំក្រោយហើយនៅពេលដែលតួលេខនៅតែបន្តរីកចម្រើនយើងនឹងអាចពង្រីកទំនាក់ទំនងនេះទៅអគារផ្សេងទៀតទៅអគារផ្សេងទៀត។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងកំពុងធ្វើការប្រឡងចូល។ ប្រសិនបើអ្វីៗទាំងអស់ទៅតាមផែនការយើងនឹងបិទនៅថ្ងៃទី 26 ខែមករាដែលជាដំបូងបំផុតដែលយើងបានធ្វើវានៅក្នុងតំបន់។ នាយកដ្ឋានវិស្វកម្មខ្ញុំត្រូវផ្តល់កិត្តិយសដល់ពួកគេ។ ពួកគេពិតជាព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្វីៗមិនអីទេ។ ឧបករណ៍បន្ថែមដែលបានទិញក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះក៏បានជួយឱ្យយើងកាត់បន្ថយចំនួនថ្ងៃដែលយើងត្រូវវាយតម្លៃសិស្សហើយបន្ទាប់មកត្រឡប់ទៅរកការណែនាំវិញ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំបានដាក់ឆ្នាំ 2018 នៅទីនេះដើម្បីទទួលបានទិន្នន័យកាលពីឆ្នាំមុន។ នៅលើគំនូសតាង។ នៅគ្រប់អគារយើងបានជួបឬលើសគោលដៅរបស់យើង។ Doee មានប្រព័ន្ធទំនើបមួយសម្រាប់ការកំណត់គោលដៅទាំងនេះហើយនេះបានផ្លាស់ប្តូរម្តងទៀតនៅឆ្នាំ 2019 ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាពួកគេនឹងមើលទៅនៅឆ្នាំក្រោយទេ។ វាពិតជាដូចជាការព្យាយាមវាយគោលដៅផ្លាស់ប្តូរ។ វាផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ឆ្នាំប៉ុន្តែគ្រាន់តែក្រឡេកមើលការលូតលាស់ប៉ុណ្ណោះហើយនោះជាអ្វីដែលខ្ញុំផ្តោតលើ។ ការលូតលាស់នៃអគារទាំងអស់គឺអស្ចារ្យណាស់។ ទោះបីជាយើងបានធ្លាក់ចុះដល់កម្រិតទី 2 ក៏ដោយយើងនៅតែទទួលបានគោលដៅរបស់យើង។ ខ្ញុំចង់ដឹងចង់ឃើញពីរបៀបដែលការកែទម្រង់កម្មវិធីសិក្សាខ្ពស់នៅឆ្នាំក្រោយ។ យើងទទួលបានលទ្ធផលទាំងនេះនៅខែមិថុនាដូចជាថ្ងៃចុងក្រោយនៃខែឧសភាដែលជាថ្ងៃដំបូងនៃខែមិថុនា។ តាមពិតពួកគេនឹងមិនផ្តល់ឱ្យយើងនូវគោលដៅទាំងនេះទេ។ យើងនឹងមិនមានរហូតដល់រដូវក្តៅទេ។ នៅរដូវក្តៅយើងនឹងធ្វើដូច្នេះ។ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំក្រោយខ្ញុំនឹងផ្តល់របាយការណ៍ស្រដៀងគ្នានេះហើយមើលថាតើវាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច។ នៅតែមានសំណួរ?

[Stephanie Muccini Burke]: сл. В Майстоне.

[Mea Quinn Mustone]: У меня есть отчет. Можете ли вы объяснить мне, что семья Колумбус, семья МакГибер и семья Роберт участвовали в соревнованиях в 2017 и 2018 годах, а семья Брук — нет?

[Paul Teixeira]: А., Н.А. Это означает, что недостаточно людей получают данные для создания цели и ее отправки.

[Mea Quinn Mustone]: Знаете ли вы, что вам нужно?

[Paul Teixeira]: Нет, потому что это число меньше и важнее стабильного, и никаких данных по этому вопросу ведомство нам не предоставило. Поэтому они это принимают. Наша битва с Бруксами выходит за рамки программы «Трансман» для студентов-трансгендеров и студентов-второкурсников, которые сейчас составляют нашу самую большую группу населения. Его первый год был его первым годом.

[Mea Quinn Mustone]: С наступающим 2018 годом. С наступающим 2018 годом.

[Paul Teixeira]: Очень хороший. Тогда в другом классе может быть только 5 пятиклассников и 4 четвероклассника, у которых недостаточно информации, чтобы определить цель или предоставить нам всю информацию. У меня нет данных, но я могу посмотреть на каждого ученика и увидеть, кто лучше, а кто нет. Именно это мы и сделали ранее в этом году. Все учителя получают ведомости успеваемости, будь то традиционные учителя, Роберт или МакКлин. Форма отслеживания успеваемости предоставляется для всех неуспешных учащихся и для каждого непрогрессивного учащегося.

[Mea Quinn Mustone]: Итак, Роберт поставил новичков на 3-е, 4-е и 5-е места. Чтобы управлять новыми участниками, их также необходимо тестировать.

[Paul Teixeira]: Это фактор.

[Mea Quinn Mustone]: ОК Так что же делают дети из Колумбуса и Мэгги Джиллин на вступительном экзамене? Они не смогли поступить в девятый класс.

[Paul Teixeira]: Доступ не только для новичков. Это относится к любому учащемуся округа, который в настоящее время классифицируется как изучающий английский язык.

[Mea Quinn Mustone]: Что ж, в Колумбусе и МакГиджилине есть программы на английском языке, но они не ориентированы на учащихся и помогают достичь ваших целей, но в Бруксе такого числа нет. Это изучающие английский язык.

[Paul Teixeira]: Общее количество изучающих английский язык в Бруксе недостаточно велико. Первый и второй год обучения. Если это первый год обучения, какое максимальное количество студентов у нас? Это верно. Нет, это зависит от вашего роста за последний год. Следовательно, эти ученики не могут быть включены и не могут быть учениками 3-го класса Робертса. Но третьеклассников достаточно, чтобы получить такую ​​статистику.

[Mea Quinn Mustone]: Поскольку это процент, я не знаю точного количества студентов. Так что ты знаешь? Колумбус, Макгиллили и Роберт Одинаково ли количество студентов, сдавших вступительные экзамены?

[Paul Teixeira]: Так что да. Я имею в виду МакГинлина и Роберта Колумбуса, у них от 75 до 90 студентов. Очевидно, что детский сад не входит в первый год независимо от строительства.

[SPEAKER_01]: Оркон

[Stephanie Muccini Burke]: Мистер.

[Michael Ruggiero]: Возможно, этот вопрос будет поднят в докладе. На слайде я этого не увидел. Можете ли вы сказать нам, на каком из пяти языков самый большой процент носителей?

[Paul Teixeira]: Ну, не в процентах, но я могу вам сказать, что португальский — наш первый язык, затем Гаити, затем испанский и арабский — третий пароль, а все остальное — то же самое.

[Michael Ruggiero]: Можете ли вы сказать нам, сколько студентов говорят по-арабски?

[Paul Teixeira]: Мне придется это изучить. Я не могу этого догадаться.

[Michael Ruggiero]: Причина, по которой я спрашиваю, заключается в том, что проблемы детского сада, упомянутые выше, могут быть связаны с тем, что, если у нас есть большинство говорящих по-арабски, было бы полезно иметь для них переводчика. Мы можем найти людей в сообществе, которые хотят стать волонтерами.

[Paul Teixeira]: Я не уверен в процессе регистрации.

[Michael Ruggiero]: Идите в детский сад. Это не для вас, это более ранняя передача.

[Paul Teixeira]: ОК Я не знаю.

[Michael Ruggiero]: Знаете ли вы, что у нас много детских садов и первоклассников, говорящих по-арабски?

[Paul Teixeira]: Сначала я не мог определить. А вот по детскому саду я могу прикинуть, сколько лет нам в этом году. Я не хочу рисковать спекуляциями.

[Michael Ruggiero]: Можете ли вы помочь нам найти эту информацию позже? Потому что мне это интересно.

[Stephanie Muccini Burke]: Вы можете поговорить с ней. Колдуэлл. Вы считаете это необходимым?

[Paul Teixeira]: Для наших арабоязычных семей, поскольку большинство арабоязычных семей приезжают сюда по медицинским показаниям, существует организация под названием «Я верю, что это международная». Они всегда присылают арабоязычных переводчиков сопровождать нашу семью. Нам это редко нужно для процесса регистрации. Родительский информационный центр хорошо знает переводчиков многих организаций. Это верно.

[Unidentified]: Я дам это. Понедельник.

[Mea Quinn Mustone]: Можете ли вы сказать нам, сколько учителей в четырех начальных школах?

[Paul Teixeira]: Подождите, позвольте мне добавить к моему списку.

[Marice Edouard-Vincent]: Я просто хочу прояснить, что не во всех школах одинаковое количество учителей EL, потому что не существует полной учебной программы.

[Mea Quinn Mustone]: Или я хочу знать, МакГлинн, МакГлинн, еще Колумбус и дети из сообщества «Брукс-Брукс», потому что есть учителя Эл, Колумб и Макглинн?

[Paul Teixeira]: Это не является фактором, определяющим количество зачисленных студентов. Он всегда рядом с тобой. С той лишь разницей, что для новых студентов мы познакомим вас Брукс преподает в 1-м и 2-м классах, а Роберт преподает в 3-5 классах.

[Mea Quinn Mustone]: ОК Итак, вы знаете, сколько учителей EL в каждой начальной школе?

[Paul Teixeira]: Итак, в программе Брукса «Fresh» был учитель первого класса, учитель второго класса, а затем был отчисление, мы называли это отчислением, и он прослужил до пятого класса. В колледже Брукса есть три профессора.

[SPEAKER_01]: Хорошо, отлично. Очень хороший. ដែល ការ កាន់

[Paul Teixeira]: Затем начальная школа Мэгги Цзилинь полностью закрылась. Таким образом, все это является подтверждением того, что не только количество сотрудников, которые у нас есть в каждом здании, определяется уровнем класса, но мы также должны предоставлять часы обслуживания учащимся L в зависимости от их уровня обучения. Очень хороший. Уровень, знаете, три ученика, четыре ученика и пять одно-два занятия в день в зависимости от уровня. В начальной школе МакГлинна было три учителя, все они ушли и все ушли.

[Mea Quinn Mustone]: Это не имеет значения

[Paul Teixeira]: Итак, в начальной школе Колумбуса у нас было три человека в одном наборе, три учителя и то же место, что и Макгиллин, в основном третье-третьеклассники. И Роберт, у нас есть штатные учителя во всех 3, 4 и 5 классах. В первой программе в каждом классе есть один учитель и два неформальных учителя.

[Stephanie Muccini Burke]: Итак, трое новичков, двое пенсионеров. Да, да.

[Mea Quinn Mustone]: Спасибо Я ценю это.

[Paul Teixeira]: Итак, похоже, у Роберта пять учителей, но трое из них — классы для новичков.

[Mea Quinn Mustone]: ОК ОК ОК Спасибо

[Stephanie Muccini Burke]: Есть ли движение? О, и у вас есть шоу.

[Paul Teixeira]: អសុតង់ ដូច្នេះខ្ញុំបានដាក់បញ្ចូលអំណាចនេះជាមួយគ្នា។ តាមពិតខ្ញុំបានធ្វើរឿងនេះសម្រាប់ក្រសួងរបស់ខ្ញុំហើយគិតថាអ្នកប្រហែលជាចាប់អារម្មណ៍។ នេះគឺនៅកម្រិតសហព័ន្ធ។ មានមនុស្សជិត 5 លាននាក់រៀនភាសាអង់គ្លេស។ នេះគឺជាទិន្នន័យពីឆ្នាំ 2014-15 ។ ប៉ុន្តែអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសគឺជាក្រុមនិស្សិតដែលកំពុងកើនឡើងនៅមតេយ្យរហូតដល់ថ្នាក់ទី 12 ។ នៅទូទាំងប្រទេសប្រហែលជា 10 ភាគរយនៃចំនួនប្រជាជនគឺជាអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស។ នេះជាអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅថ្នាក់រដ្ឋ។ ដូច្នេះតារាងខាងលើបង្ហាញពីចំនួននិស្សិតសរុបមកពីសាលាបឋមសិក្សាដល់ 12 សាលារៀន។ អ្នកនឹងឃើញថាវាបានកើនឡើងចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2012 និងបានកើនឡើងខ្ពស់នៅឆ្នាំ 2015 ។ មានអ្វីកើតឡើងនៅឆ្នាំ 2016 ហើយការចុះឈ្មោះចូលរៀនសរុបបានធ្លាក់ចុះ។ នៅសាលារដ្ឋខ្ញុំគិតថាក្នុងអំឡុងពេលប៉ុន្មានឆ្នាំក្រោយទារករីកលូតលាស់ឬអ្វីមួយដូចនោះ។ ឥឡូវនេះវាមានស្ថេរភាពឥឡូវនេះចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2016 វាបានកើនឡើងនិងកើនឡើងម្តងទៀត។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងក្រឡេកមើលភាគរយតារាងនៅខាងឆ្វេងភាគរយនៃនិស្សិតរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅសាលារដ្ឋ Massachusetts ។ បន្ទាត់បានកើនឡើងបន្តិចម្តង ៗ ។ ដូច្នេះ Medford កញ្ចក់អ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅទូទាំងប្រទេសដែលជាសាលារដ្ឋមានចំនួននិស្សិតដែលមានអាយុចូលរៀនលឿនបំផុត។ នៅទូទាំងរដ្ឋយើងមានអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសប្រមាណ 100.000 នាក់។ នេះគឺជាលេខ Medford ។ ដូច្នេះយើងមានប្រហែល 11% ។ យើងខ្ពស់ជាងកំពស់មធ្យមរបស់រដ្ឋបន្តិច។ និងមធ្យមសហព័ន្ធ។ នៅពេលនៃការសរសេរនេះ (ខ្ញុំជឿជាក់លើខែតុលា) យើងមាននិស្សិតចំនួន 456 នាក់ដែលទទួលបានសេវាកម្មភាសាអង់គ្លេសបន្ថែមទៀតបូកនឹងនិស្សិតចំនួន 235 នាក់បន្ថែមទៀតដែលយើងហៅថាបោះបង់ការសិក្សា។ ទាំងនេះគឺជាអតីតនិស្សិតអង់គ្លេស។ នៅពេលដែលសិស្សចាកចេញពីកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេសពួកគេត្រូវបានតាមដានរយៈពេល 4 ឆ្នាំដើម្បីធានា មិនមានអ្វីលេចចេញមកទេ។ សម្រាប់និស្សិតវ័យក្មេងរបស់យើងពួកគេរៀនអានហើយពេលខ្លះពួកគេនិយាយថាអូយេយពួកគេស្ទាត់ជំនាញហើយទិន្នន័យបង្ហាញថា។ ការប្រលងចូលបានបង្ហាញវា។ មេរៀនរបស់គាត់អ្នកដឹងទេការងាររបស់គាត់បង្ហាញថា។ យើងអាចទទួលបាន, អូពួកគេនៅតែត្រូវការការគាំទ្រខ្លះដើម្បីទទួលបានមកវិញ។ ដូច្នេះម្តងទៀតវាគឺអំពីការព្យាយាមវាយគោលដៅដែលកំពុងផ្លាស់ប្តូរព្យាយាមរកដំណោះស្រាយដែលចំនួនរបស់យើងនិងកន្លែងដែលពួកគេនឹងទៅ។ មានអ្វីជាច្រើនដែលកំពុងស្ថិតនៅក្នុងស្លាយនេះដូច្នេះខ្ញុំនឹងព្យាយាមពន្យល់វាឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។ ប៉ុន្តែជាក់ស្តែងយើងបែងចែកវាទៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សាវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំនឹងផ្តោតតែលើចំនួនសរុបរបស់អេសអេសនៅស្រុកប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំប្រើខែតុលាជា ... លើកនេះព្រោះវាជាពេលដែលយើងបានណែនាំស៊ីមសនៅខែតុលា។ ដូច្នេះក្រុមទីមួយមានពណ៌ទឹកក្រូចជ្រៅបានកើតឡើងនៅខែតុលាឆ្នាំ 2017 ។ យើងមាននិស្សិតចំនួន 403 នាក់។ យើងបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងឆ្នាំមុន។ នៅខែមិថុនាយើងមាននិស្សិតចំនួន 487 នាក់ដែលរៀនភាសាអង់គ្លេស។ នេះគឺជាការកើនឡើងរបស់យើងចាប់តាំងពីខែតុលា។ និយាយវាម្តងទៀត។

[Mea Quinn Mustone]: Извините за цифры.

[Paul Teixeira]: У нас 487.

[Mea Quinn Mustone]: Какой предыдущий номер?

[Paul Teixeira]: 403. Ох. Вот почему мы продолжаем оценивать учащихся в течение всего учебного года. Мы всегда добавляем больше студентов. Наша численность растет. Итак, наше число в июне было 487. Знаете, в старших классах, очевидно, пожилые люди, когда они перестают сдаваться, мы переклассифицируем их в британских выпускников. Хотя мы и следим за ними, они не получают активно услуги LS. Итак, в октябре этого года мы начали учебный год с 456 учениками. Итак, если я использую октябрь в качестве показателя, мы увеличиваемся примерно на 20% из года в год.

[Mea Quinn Mustone]: Остались вопросы? Оркон

[Paul Teixeira]: Обычные люди? Я не собираю эти данные.

[Michael Ruggiero]: Я читаю только по-английски.

[Paul Teixeira]: Общего количества я не видел, поэтому не могу это прокомментировать.

[Stephanie Muccini Burke]: Большое спасибо. Есть ли на собрании ходатайство о принятии этого отчета? Я сохранил его в файле. Это было предложено Руджеро и поддержано Руссо. Все согласны?

[Unidentified]: Кто второй человек?

[Mea Quinn Mustone]: Мистер Белл.

[Stephanie Muccini Burke]: Все против? Предложение было одобрено. Спасибо В этом отчете отслеживается количество людей, страдающих ожирением.

[Toni Wray]: Доброе утро Переписка В прошлом месяце я упомянул потрясающую новость о сверхспособностях этой дисциплины. Мы используем их для финансирования программ физического воспитания в 4-х классах. Комитет запросил дополнительную информацию об оценке роста нашего роста. Важно отметить, что в двух таблицах вы представили данные из отчета о состоянии дел за конец 2018 года, представленного Министерству здравоохранения. Из этого отчета мы видим, что для детей, относящихся к группе с избыточным весом, предназначена Visa. Индекс массы тела составляет от 85 до 95 процентов. У них был короткий рост, растянувшийся в четвёртом классе, а затем постепенный спад. И это тоже соответствует нормальному росту ребенка. Я обнаружил, что студенты, которые начали рано, попадали в категорию людей, страдающих ожирением, и имели индекс массы тела, превышающий 95 процентов от траектории их развития. Он продолжает расти до 10-го класса. Вот почему мы говорим, что у школ есть причина предлагать фитнес-программы и программы укрепления здоровья, привычки заниматься спортом на протяжении всей жизни, и мы делаем это с помощью развлекательных программ, программ физического воспитания и здравоохранения по всему округу. Недавно мне еще нужно разослать несколько листовок. У нас новое партнерство с Malden YMCA. Они поддерживают программы здорового образа жизни для семей. Молден YMCA сейчас Клуб мальчиков и девочек Медфорда. Этот курс открыт для жителей Медфорда и длится 25 занятий. Он ориентирован на семью и сочетает в себе физическое воспитание с питанием, питанием, планами питания и привычками здорового питания. Вот почему мы рекламируем программу на нашем веб-сайте и предоставляем информацию всем школьным медсестринским отделениям. Вся семья может узнать об этом и воспользоваться этой возможностью.

[Michael Ruggiero]: Меня беспокоит эта статистика. Конечно, это не уникально для Медфорда.

[Toni Wray]: Ничего. Мы столкнулись с эпидемией. К сожалению, они отражают Америку.

[Michael Ruggiero]: ОК В этой стране мы столкнулись с эпидемией ожирения, и, как все здесь знают, это имеет долгосрочные последствия для здоровья. Поэтому я бы порекомендовал комитет сообщества Umbrella, если это возможно, и, возможно, когда они подумают, что мы можем что-то объединить, чтобы посмотреть, как мы можем решить эту проблему. Возможно, мы сможем пригласить для беседы некоторых экспертов по детскому ожирению. Потому что в Америке должны быть какие-то школы, которые начнут решать эту проблему. Мы ничего не можем сделать. Если у детей возникнут эти проблемы позже, они могут иметь проблемы со здоровьем на всю жизнь.

[Toni Wray]: Я не думаю, что мы что-то делаем. Мы можем найти с кем поговорить. По поводу некоторых проектов Детской больницы мы обязательно сможем связаться с организаторами.

[Michael Ruggiero]: Да, я хочу уточнить. Я не пытаюсь сказать вам ничего не делать. Это плохая идея. Эта статистика меня разочаровывает, потому что как бывший педагог я знаю, как она влияет на детей. Я также осознаю последствия для здоровья детей с этим заболеванием. Как только у них появятся эти жировые клетки, им придется бороться с ними всю жизнь. Так что я очень надеюсь, что мы сможем. Если возможно, я перееду и подожду некоторое время.

[Stephanie Muccini Burke]: Есть секунда?

[Michael Ruggiero]: Вторя этому движению, оно стремится сформировать целый комитет для обсуждения того, какую политику мы можем реализовать для решения проблем, представляющих интерес в нашем регионе.

[Stephanie Muccini Burke]: День, наш случай — треугольник встречи.

[Michael Ruggiero]: Я не думаю, что у нас есть подкомитет по питанию. Резюме — это самое близкое, что я могу получить. Но я думаю, было бы лучше, если бы мы все это обсудили. Потому что мы анализируем около 300 детей с избыточным весом или ожирением. Что касается показателей по сравнению с показателями ожирения, мы обследуем 250 детей. Я имею в виду, это был всего лишь мой грубый расчет. Это пугающая статистика. Последствия для здоровья этих детей серьезны. Любые решения, которые мы придумываем, приветствуются другими комитетами, у которых могут быть идеи. Я искренне надеюсь, что мы, как комитет, по крайней мере, начнем находить больше инноваций в этом вопросе, потому что у Америки есть проблема.

[Stephanie Muccini Burke]: Правление рекомендует направить этот документ всему комитету для изучения вариантов и политики в мандате исследовательского комитета страны. Все согласны?

[Paul Ruseau]: Удачи.

[Stephanie Muccini Burke]: Все против? Предложение было одобрено. Спасибо Спасибо

[Mea Quinn Mustone]: В 10 классе протестировано 104 мальчика и 114 девочек. Я думаю, что в 10-м классе учится около 300 учеников. Так есть ли у детей варианты попробовать? Некоторые студенты и семьи предпочитают не участвовать. ОК Как вы думаете, 100 студентов бросают учебу или это просто пример?

[Toni Wray]: Я не вникал в эту проблему. Я только что посмотрел на количество студентов, которых мы протестировали в этом году. Некоторые студенты могут отказаться от участия. Некоторые семьи могут отказаться от участия. Мы можем пропустить некоторых студентов, которые отсутствуют. Это послание.

[Mea Quinn Mustone]: Но мне интересно: люди с ожирением предпочитают не участвовать? Может ли эта цифра быть хуже?

[Toni Wray]: Это возможно. Это возможно. С момента принятия Закона о доступном медицинском обслуживании все больше и больше студентов получают первичную помощь у своего педиатра или семейного врача. Отслеживание Отслеживание является частью этого. Таким образом, семьи, которые проходят ежегодный медицинский осмотр, будут проходить этот осмотр и такой тип обучения через своего врача первичной медико-санитарной помощи. Оркон

[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Новостной репортаж на КПК Генерального прокурора. Женщины Паттерсон.

[Kirsteen Patterson]: Эта статья была написана и распространена Генеральной прокуратурой. Я только что отправил ссылку, и информация будет размещена в блоге и на сайте Медфорда. Затем вы можете нажать на нее, зарегистрироваться и зарегистрироваться. Кроме того, будут проводиться сессии по взаимодействию с сообществом и дополнительные вебинары. И все это бесплатно. Просто откройте его на экране своего компьютера и зарегистрируйтесь для подключения по этой ссылке. Поэтому они немного изменили график. Сейчас 10:30 утра. 22 января. Опять же, это первая часть обучения членов советов общественных благотворительных организаций и некоммерческих организаций. Поэтому мы призываем все ПТО и тех, кто хочет официально оформить 501C3, Или любая другая группа, которая является частью вашего участия и подтверждения вашей приверженности государственным школам Медфорда в любой из этих областей. Членам правления еще раз напоминают о необходимости зарегистрироваться в офисе надзорного органа. Эмили Лазза – это вся эта информация. Дата повторной реализации — среда в 10:30. 22 января. Да, это из Генеральной прокуратуры, так что, возможно, они ошиблись датой. Хорошо, значит, у них в сообщении указана неверная дата, чтобы я мог их предупредить, что у них неправильная дата... значит, это было 27 января. Указана дата или дата. Да.

[Erin DiBenedetto]: Господин Бенедетто. Мы дозвонились до нашего номера 5013 c, наши друзья, чтобы сообщить им, что им нужно зарегистрироваться в Фонде Медфорда, чтобы снова получить наши средства и сборы пожертвований, у нас нет вашей личной контактной информации, и это цель ее сбора на данный момент.

[Kirsteen Patterson]: Тогда у нас есть Эти данные определяются через Министерство общественных работ. Мы с нетерпением ждем возможности официально провести этот процесс, поэтому приглашаем вас принять участие и зарегистрироваться. Теперь это автоматический отчет, поскольку нам не нужно знать имена, перечисленные ниже. Вероятно, государственная школа Медфорда, школа Брукса. Наверное, Брукс. Там тоже есть слияния. Вот почему мы просим всех членов сообщества вернуться и связаться с нами. Что касается принятия решения о том, кто может стать частью Медфорда, то над этим мы сейчас работаем.

[Erin DiBenedetto]: Фактически, то, за что проголосовал этот комитет, предназначено для всех. Речь не должна идти об обновлении обучения ПТО, речь должна идти о 5013 с, ПТО и всех вас, потому что это не маленькая группа. Мы знаем и, думаю, наш директор четко понимает, кто собирает деньги для этих групп. Мы должны познакомиться с ними и сообщить им, что у них есть крайний срок для регистрации в нашей онлайн-программе через Эмили, потому что многие из людей, с которыми я недавно разговаривал, не знали, что они должны знать, они должны знать, они должны знать. Поэтому я думаю, что нам нужно делать больше, потому что правительство определило, что это обязательно, а не добровольно. Я постоянно слышу это в обновлениях и во всем остальном. Это не является добровольным. Если вы намереваетесь использовать Медфордскую государственную школу или Медфордскую государственную школу каким-либо образом для ведения бизнеса и сбора денег, вы должны зарегистрироваться у нас, указав название его банка, имя его контактного лица и номер его телефона. Я имею в виду Дженни.

[Stephanie Muccini Burke]: Но это другое. Это обучающий курс.

[Erin DiBenedetto]: Я понимаю, но срок уже налицо и крайний срок - 1 февраля. Поэтому, если мы еще не начали их достигать, мы должны это сделать. Это то, на что я обращу внимание. Никто из людей, с которыми я разговаривал, ничего не слышал. Я не уверен, как далеко это может зайти. Я просто знаю, что нам нужно принять меры и двигаться дальше. Это то, что приказало агентство, и мне хотелось бы видеть прогресс. Я знаю, что нам нужно обновить регистрационный номер к середине февраля.

[Marice Edouard-Vincent]: Члены Dibeenetto, у нас есть время до февраля, чтобы продемонстрировать прогресс по имеющейся у нас информации 501C3.

[Erin DiBenedetto]: Ну, группа, о которой я упомянул, еще не сказала, что им нужно найти эту информацию и в районной школе. Это та часть, которая беспокоит меня сейчас, потому что в середине января им нужно заполнить документ 1 февраля, который им следует иметь при себе, когда они наберут свой 5013C, если они никогда не знали, что им нужно это сделать. Вот почему мы даем вам этот срок и этот срок. Я просто надеюсь, что мы сделаем это приоритетом в ближайшие несколько недель.

[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Это верно.

[Kathy Kreatz]: Леди Курц. Это верно. У меня просто есть вопрос. Сделал запись семинара, чтобы участники могли просмотреть ее позже, если они не сделают это в 10:30. Рис? ?

[Kirsteen Patterson]: Нет, это прерогатива Генеральной прокуратуры. Это не Медфорд. Эта мастерская была создана ими. Их цель — прямое взаимодействие, вопросы и ответы. Таков план сейчас. Вот даты и время.

[Stephanie Muccini Burke]: Иметь

[Paulette Van der Kloot]: Ван Клот. Это верно. Для дальнейшего предлагаю вам обратиться в юридическую фирму и попросить сделать реальную регистрацию для тех, кто заинтересован, но то есть тех, кто не может сидеть перед экраном компьютера в 10:30. Я могу увидеть его этим вечером или в любое другое время недели. Я действительно хочу спросить их, вернутся ли они и хотя бы внести предложения и просьбы, потому что нереально сказать: «О, черт возьми, вы должны быть готовы сделать это сейчас».

[Kirsteen Patterson]: Я бы обязательно задал этот вопрос. Опять же, его цель — сделать его привлекательным и по-настоящему привлекательным. Обратная связь в режиме реального времени. Вопросы и ответы. Ручное взаимодействие.

[Paulette Van der Kloot]: Они могут многому научиться, наблюдая за другими, кто активно участвует в этом процессе. Так что, возможно, мы сможем написать короткое письмо от школьного комитета Медфорда, чтобы удовлетворить их. Запишите его и сделайте доступным в другое время для тех, кто не сможет присутствовать.

[Paul Ruseau]: Я думаю, что это действительно пилотное обучение, поэтому вам не захочется назначать тренера-испытателя. В этом случае тренеры толком не знают, что делают, и люди будут задавать вопросы не по теме. Разве это не подготовка пилотов не подготовка пилотов?

[Kirsteen Patterson]: Да, это специальное упражнение публикуется впервые. Это ваше намерение. Так что я определенно могу обратиться к вам с просьбой или предложением. Однако, повторюсь, это совершенно отдельный отдел и подразделение и не соответствует нашему первоначальному запросу. Но я определенно могу рекомендовать его.

[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Вы готовы? Есть ли какие-либо рекомендации по принятию этого отчета? Бен Детато предложил, и Руссо поднял этот вопрос. Все согласны? Это верно. Все против? Предложение было одобрено. Спасибо Отчет о глобальном потеплении среднего образования. Маклафлин или... ну, это так. Он придет. Здравствуйте, сэр.

[John McLaughlin]: Здравствуйте, мэр Берк, председатель школьного комитета. У вас есть возможность прочитать этот отчет. Можете ли вы ответить на вопрос?

[Stephanie Muccini Burke]: Вы проделали всю работу в театре, и теперь театр накаляется.

[John McLaughlin]: Нам вернули театр. Оборудование пришлось заменить, а личное снаряжение было дорогим. Он снова начинает работать. Сейчас очень жарко. В ту ночь меня попросили закрыть дверь, но мы этого не сделали, потому что кому-то нужно было подняться на крышу. Итак, мы работаем. Оптовые оптовики здесь. Он поместит обогреватель сзади, чтобы мы могли лучше отрегулировать его, и, если люди почувствуют дискомфорт, мы могли бы начать уменьшать громкость, но К сожалению, есть места, где наша компактная система вентиляции не работает должным образом. Поэтому мы тратим некоторое время, пытаясь понять, как заставить это работать с теми ресурсами, которые у нас остались.

[Stephanie Muccini Burke]: Иметь

[Kathy Kreatz]: Кройц? Я спросил, потому что читал отчет. Таким образом, отчет подтверждает Мы нашли таблицу, в которой рекомендуется минимальное потребление калорий для офиса. Интересно, есть ли классы или здания, в которых ученикам и учителям слишком холодно? Потому что я это слышал.

[John McLaughlin]: В этом разделе отчета мы немного поговорили о профессиональном образовании. В этом году тема оборудования очень сложная, потому что каждый раз труба рвется. Пришлось отключить систему, отключить обогреватель на день ремонта труб и установить систему. Бывают ситуации, когда холодно. В некоторых классах было очень холодно. Они очень понимающие. Все знают, что это старое здание. Вы знаете, мы делаем все возможное, чтобы вернуть его. Например, на прошлой неделе он снова сломался. Несколько раз ломался в магазине электроники. Поэтому мы заменили все 10 футов на 10 футов за раз. Затем он начал распадаться возле магазина «Космо». Это длится несколько дней. Сегодня очень холодный день, и это выглядит так красиво. Итак, вы знаете, мы можем постучать в деревянную дверь и молиться, чтобы нам удалось пройти. Но я думаю, мы все знаем, что нужно средней школе Медиа и средней школе Медфорда в конце игры. Это выглядит очень хорошо, когда вы входите. Очень красиво. Все так красиво. Но я все еще говорю так, будто у людей, которые никогда не курят, случается сердечный приступ. Если вы понимаете, о чем я? Необходима внутренняя отделка здания. Ожидание замены. Такие вещи случаются время от времени.

[Mea Quinn Mustone]: Когда вы говорите, что вам нужно заменить 10-футовую трубу, вы являетесь подрядчиком по водосточной трубе?

[John McLaughlin]: Белый

[Mea Quinn Mustone]: Вы можете спросить, сколько стоит заменить класс без индивидуального зимнего обслуживания?

[John McLaughlin]: Все эти вещи. Конечно, я могу спросить. Это действительно здорово. Очень доволен. Это будет капитальное улучшение. Это будет значительное капитальное улучшение.

[Mea Quinn Mustone]: Но, по крайней мере, у нас есть цифры для начала. Потому что каждый год одно и то же. Я имею в виду, это всего лишь мой третий год. Каждый год родители говорят о том, слишком ли холодно их детям или слишком жарко. Так почему бы нам не приложить усилия к планированию? По крайней мере, если у нас есть цифры, мы знаем, каковы наши цели.

[John McLaughlin]: Это верно. Большие количества.

[Mea Quinn Mustone]: Мне не терпится услышать это.

[Stephanie Muccini Burke]: Мистер Белл.

[Paul Ruseau]: Спасибо за ваше тепло. Четверг и суббота прекрасны. Вы были в кино? Это верно. Я сидел там, потому что почти устал или измотан, и было жарко. Я думаю о году до того, как мы открылись. Погода очень холодная. Я играю с вами, ребята Я не могу жаловаться на то, как здесь жарко. Нам нужно немного разогреться, прежде чем жаловаться.

[John McLaughlin]: Ну как я уже сказал, электрик приехал и осталось дождаться котла. Давайте выложим то, что мы можем сделать, на разогрев, чтобы не пришлось чинить обычный театральный шприц. В последние годы приходится идти по крыше на чердак и резать связь, значит знаешь, а потом кто-то поднимается на чердак и обрывает связь. Слишком поздно. Вам не нужно ждать, пока они вернутся на крышу и припаркуются, чтобы прийти в норму. То же самое происходит и в спортзале. Когда оба устройства находятся в спортзале, когда идет баскетбольный матч, оба игрока бегут. И следующее, что вы знаете, все горячие. Можете ли вы выключить его? Мы повесили трубку. Кто-то забыл включить его обратно. Потом наступила суббота, и детям стало холодно. Это возможно. Это верно. Это не пусто. Нет, я согласен. Как я уже сказал, мы над этим работаем. Знаешь, Керин отлично умеет зарабатывать деньги, так что мы можем двигаться дальше. Итак, Дин. Мы всегда говорим об этих вещах и о том, как их улучшить. Даже если мы просто внесем небольшие коррективы здесь, немного там, немного здесь, немного здесь, пока мы не увидим, что произойдет в долгосрочной перспективе в какой-то момент.

[Stephanie Muccini Burke]: Очень хорошо Спасибо, Джон.

[John McLaughlin]: Оркон

[Stephanie Muccini Burke]: У него есть желание принять этот отчет, и он был представлен ею. Мастертон? Поддерживает Крез. Все согласны? Это верно. Все против? Предложение было одобрено. Можно сделать шаг к изменению переговоров и юридических вопросов в конце документа. Жена была глубоко тронута Провануэвой, поддержкой Вильянуэвы. друзо. Все согласны? Это верно. Теперь все кончено. Решения школьного совета. Решили, что школьный комитет Медфорда хотел бы выразить искренние соболезнования семье Флоренс Демартино, Дженд, члену правления Адаму Найту и сотрудникам города Сомервилля. Пожалуйста, встаньте и почтите ДЕДАРТИНО минутой молчания. Спасибо Дамы и господа, я просто хочу отметить, что в Фонд было отправлено несколько писем с просьбой написать от имени комитета.

[Paulette Van der Kloot]: Хотите подписаться на все? Очень хороший

[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Теперь добро пожаловать к переговорам и юридическим вопросам. Есть ли предложение войти в исполнительную сессию? Это было предложено Руджеро и поддержано Бенедетто. Лок Чумтеав, министр, пожалуйста, проголосуйте. Да, семь да и нет. Движение продолжается. Теперь мы приступим к исполнению, начнем встречу в комнате 207 и уйдем.